叶德元：读懂人生这本书——收获与挫折都会让我们成长

叶德元 成都七中育才学校校长助理、全国模范教师、全国最美教师

人的经历是最好的书，收获与挫折都会让我们成长，关键是我们要读懂！

2004年我大学本科毕业，走进一所私立学校开启全新的人生，当时的那种幸福感我至今都还记得，因为做一名历史教师是我从小的梦想，终于可以实现了！

但是，现实往往是非常残酷的，工作仅一学期，学校倒闭，“刚就业就失业”原来不是一句玩笑。

我一个人在陌生的城市寻找下一份工作，我还是幸运的，有学校接纳了我，我一直很感谢这所学校，如果那次我就被现实抛弃，我不敢想象我是否还会坚持下去。

然而工作了一学期，学校又因为各种原因面临倒闭，终于忍不住哭了！我还记得那天在厕所给父亲打电话，从来没有那么难过。

慈祥的父亲说：回来吧！打包好所有的行李，坐上火车准备回老家，骨子里还是很不服气的，年轻就要闯，机会是自己创造的，不是等待的！我没有回老家，独自一人到了成都，一切从头再来。

带着自信走进了第三所学校面试，当时门卫叔叔还和我打赌说我太年轻，学校只要有经验的老师。

这句话没有打击我，反而刺激了我，做好十足的准备，以最饱满的状态迎接挑战，年轻输得起，输也不丢人！

签完合同走出来的时候，我去给门卫叔叔说“叔叔好，记住我哟，九月我就要来上班了”，我们两个相视而笑，我还记得他给我树了一个大拇指，很感谢这个动作，我的信心又回来了！

2010年我来到了成都七中育才学校，送走了“乖乖的”18班，2013年我迎来了11班的毛毛虫们。18班对比，毛毛虫们可以说非常“不乖”，我遇到了很多之前没有遇到过的难题，每天在各种解决繁琐问题、应对突发事件、协调班级关系中度过，作为班主任，经常是身心疲惫，一度让我对自己的教育产生了怀疑。

对比18班，我不禁自问，爱，变了吗？没有！情怀，变了吗？没有！方式方法？应该说比之前更有经验。那到底是为什么呢？为什么18班如此“听话”，11班就是做不到呢？

那天我在办公室，郁闷着，想不通，又哭了！下班巧遇校长，我给她抱怨了最近情绪上的反常，对自己的不断否定。校长笑着说“小叶，不必自责，个性是一笔财富”。这句话她说的不大声，但是那一刻真的是醍醐灌顶，我眼睛都亮了，反复揣摩着“个性是一笔财富”。

11班的孩子和18班就是不一样，未来的每一窝都会不一样。个性张扬没有错，错的是我极力想把他们变“乖”、变得“听话”。校长接着说“学校不是工厂，你觉得呢？”

那一天我终于明白，如果以前我到处炫耀18班的“乖”是我当班主任的成功，那么我今天也可以炫耀11班的“不乖”，同样是我的骄傲。有人会说，“不乖”有什么值得骄傲的，我们不妨这样想想：如果你是一名家长，你喜欢你自己的孩子被老师教成一个“乖”孩子吗？我相信绝大多数人会摇头的！

至少我肯定不愿意！那三年，毛毛虫们魅力十足，各种赛场神采奕奕，锋芒毕露；那三年，毛毛虫们个性十足，敢于老师斗智斗勇，一较高下；那三年，毛毛虫带给我的每一个不平凡的日子，对我，对他们都是磨练。

慢慢地，我发现他们棱角更加鲜明但是并不伤害同伴；他们善于表达但也能听进意见；他们身上还有很多缺点，但是他们还有未来几十年，只要路没有走偏，脚没有驻足不前，这三年就是成长！

回顾我从教的经历，这些生活的挫折，事业的考验，让我学会用长远的视角去看待我们的孩子！用发展的视角去看待我们的孩子！从学生的视角去看待我们的孩子！从父母的视角去看待我们的孩子！

很喜欢魏书生老师这句话——教育就是和学生一起过日子！我加四个字，教育就是心平气和与孩子一起过日子！

既然是过日子，就难免磕磕碰碰，但这样的日子其实才更有滋味。而过着酸甜苦辣的日子，对我们自己更是一种修炼。但是我们都明白幸福的背后是他的大爱与付出，是一颗真实而平凡的和学生一起过日子的心。

人生就是一本书，我们需要用一生去品读！

作者：叶德元（成都七中育才学校校长助理，成都市特级教师，全国历史赛课一等奖、全国主题班会赛课一等奖获得者，2015年、2019年两次被邀请现场观摩天安门大阅兵，著有《爱要大声说出来》《做心平气和的班主任》。）