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用声音传播红色文化——北京市65中学生参加北大红楼志愿者讲解员培训

2022-02-24 22:52

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

“欢迎来到北大红楼……”2月16日上午9时许，65中的志愿讲解员手拿讲解稿，面带微笑站在北大红楼展厅内，一遍遍地练习讲解内容。

从去年8月起，中国共产党早期北京革命活动纪念馆为深入开展爱国主义教育，围绕新时代青少年爱国主义教育的总体要求和目标，整合北大红楼教育资源，与北京市六十五中学探索构建全方位、常态化的爱国主义教育协同机制, 共同打造北大红楼志愿讲解六十五中团委特色品牌志愿服务活动。

虽然受到疫情影响志愿活动没有全方位铺开，但纪念馆积极协调，在周一闭馆日抽调社教部专人为学生进行指导培训。参与志愿讲解的学生以“老人带新人”的培训形式进行，社教部专职讲解老师负责志愿讲解学生的培训工作，培训内容主要包括北大红楼背景知识、党史知识、礼仪等多个方面。学生在前期背诵讲解词后，来到北大红楼进行实地模拟讲解，为了让学生们尽快熟悉环境、了解讲解词内容，社教部专业讲解老师带领学生走进展厅，用通俗易懂的话语将图片和文物与历史事件串联起来，让学生们更容易理解。在学习党史知识的同时，专职讲解老师还指导学生站姿、讲解时的手势、语速、体态等。

经过系统的培训，学生们讲解已游刃有余，即将进行志愿讲解考核，考核合格后学生将正式参与纪念馆志愿讲解工作，用学生独特的视角讲述党的光辉革命历史，用自己的方式弘扬光荣传统，赓续红色血脉。

学生感受

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初一2班陈卓

这次红楼讲解培训让我更加深入地了解了这座红楼，逐渐揭开了这幢红砖建筑的神秘面纱。以前我也会与父母来这里参观，但大多数时候都是走马观花，这次的培训使我真正感受到了红楼的独特魅力，了解了其背后的历史。这段经历将在我以后的学习生涯中发光发亮，成为我人生彩锦中一朵绚丽的花。

初一3班张子轩

在第一天的讲解中，我对讲解词不是很熟悉，讲解时的动作都有不对的地方。在接下来的一天中，我努力改正第一天的错误，克服自己的紧张情绪。在专业的讲解员指导下，我了解到讲解时的正确手势和我所负责的几个展厅的正确站位。此次讲解活动，让我了解到更多关于中国近代史的知识，这对我接下来的历史学习也会有一定的帮助。

初一4班郑书泽

2月16日，我们到北大红楼进行实地培训，组长王雅绮姐姐让我们轮流讲解，对我们的站位、语速等内容进行改进。在她的帮助下，我也从刚开始的紧张变得越来越自信。后来，我们有幸听到了组长们的讲解，吸取了很多经验。参加此活动让我得到不少锻炼，也学到很多党史。我们应该弘扬爱国主义精神，争做新时代的好少年。

初一5班窦芊雅

整个寒假我们都在为这三天做前期准备，背稿，抠细节，录视频打卡几乎填满了我们的寒假，这没有什么不值得的，我的热爱就值得。最后一天，我们全员通过了马老师的初步考核。通过这三天的训练，我的自信心增强了许多，还收获了中国近代史的相关知识。讲解工作固然辛苦，但当我想到通过我的介绍，可以让前来参观的人感受到那段艰辛岁月，我便感到十分自豪与骄傲，我将会一直在这条路上走下去。

初一6班秦奥宇

三天的培训虽然辛苦，但我收获满满。背稿子，纠细节，学历史。走过一个又一个展厅，建党百年的历史宏图展现在我们面前，是他们曾经每个人的默默付出才构建起了我们当今的幸福生活，才有了我们繁荣昌盛的新生活。我更加深刻地了解了这段历史，也无比珍惜现在的幸福生活。

高一2班王麒宇

通过北大红楼的学习使我受益匪浅，我将一篇三千多字的稿子完全记下，这所带给我的成就感和满足感完全大于我在寒假中虚度光阴所带来的一刹那的快乐。在北大红楼的这几天里我也丰富了关于中国共产党的许多知识，建国前的仁人志士们赴死的决心令我动容，没有他们的努力就没有我们的现在，我们要永远缅怀先烈！

高一3班丁一南

早在寒假里，我就开始熟悉、背诵自己负责的第三部分——北京爱国学生运动相关展厅的讲解稿件，并每周进行视频打卡，在监督自己的同时方便日后的实地演练顺利进行。在短暂的三天时间里，我仔细确定展厅导览牌、历史资料、照片的相应位置，反复与讲解稿件的文字内容对照进行场景讲解模拟练习，熟悉展厅的位置及展厅内的讲解路线，记忆站位和手势动作。为了给观众带来最好的参观体验，我一次次穿梭在红楼二三层，面对空气练习锻炼，逐渐变得熟练起来，也在老师的检查中获得了表扬。

高一4班付洁

为期三天的讲解员培训结束了，虽是只有短短的三天时间，却让我收获了很多。认真听培训老师的指导，反复地进行练习，背熟稿子，熟知讲解路线等等，最终圆满地完成了老师期望的效果。非常感谢这次的培训，让我的假期更有意义，同时也扩宽了我的视野。