孩子总“唱反调”，可能是件好事

如果家里有个2岁的孩子，你一定遇到过这样的情况：

你让他快走，他就慢慢走；

你让他站直身子，结果他偏驼着背；

你让他不要一直盯着电视，他总是目不转睛；

你让他刷牙洗脸养成好习惯，他却瞒着你不洗漱偷偷上床……

总之你让他做什么，他偏不做，就是和你对着干。

久而久之弄的你也是心力交瘁不知道如何是好，甚至担心孩子是不是出现了心理健康的问题。

“唱反调”是自我意识的觉醒

事实上孩子进入2岁左右就正式来到了儿童反抗期，即传闻中的Terrible two。

在这个时期的儿童很明显会表现出自我意识的觉醒，儿童会开始强调“我的”概念。

言语上开始喜欢说“不”，总是和父母对着干，而这种不服从行为正是该时期重要的心理现象。

这时的儿童往往通过说“不”来和父母表明自己与别人的差别，且不带有任何对错之分，只是借此来体现自己的成就感。

此外他们凡事都喜欢亲力亲为，不喜欢父母指挥自己，只是为了证明自身思想的独立性。

这个时期将会持续一年左右，并且所有正常的孩子都会经历，属于儿童心理发展的一个必经阶段。

主持人朱丹也曾在自己的微博中对自家孩子这个阶段的“唱反调”行为有过分享。

由此可见孩子总爱“唱反调”是全世界父母都会面临的问题。

强行阻止“唱反调”带来的影响

同时这个阶段的儿童还表现为对于新鲜事物有着强烈的好奇心和求知欲。

可父母一味的阻碍且唠叨孩子的行径，无形之中会激起孩子的叛逆心，间接强化了孩子的反抗行为，于是孩子会产生更多“不听从”“不配合”的行为。

关于这一点心理学中的“超限效应”就很能说明。

在心理学上，“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象，即物极必反，过犹不及。

思想家卢梭曾说过：“世上最没用的三种教育方法就是，讲道理、发脾气、刻意感动。”

况且对于2岁的儿童来说父母讲的道理孩子未必听的懂，即便听的懂儿童的注意力时间也是有限的。

长此以往表面看来你是在教导孩子的行为，实质上却影响了孩子专注力和判断力。

另外此时儿童大脑中的额叶处在快速的发展当中，其中的额叶具有管控情绪的作用。

当父母阻止孩子行为的这个过程中，儿童最先读懂的是情绪，加上情绪具有传染性。

一旦父母表达诉求时带有指责性的语气，势必激发孩子内心的恐惧感，反而孩子的行为会变得越发糟糕。

如何正确看待“唱反调”

然而你的孩子之所以存在和父母 “唱反调”的情况，这背后实质上是一场权利的争夺。

想要客观看待这个问题，我们要搞清楚规则是怎么样的。

父母需要乐观的看待孩子“唱反调”的行为。

至少说明他有着孩子的天性，保有一颗好奇心，愿意为自己做主，且处在一个儿童心理发展的正常阶段。

我们不知道的是如果一个孩子在这个阶段事事顺从父母，要么孩子内心很压抑，容易出现心理疾病，要么很有可能是出现发育迟缓的问题。

并且在这个过程中，一味的约束孩子“唱反调”的行为，这样会让他感受到父母永远是对的，自己一直站在错的位置上，反倒会加剧儿童内心的挫败感。

作为父母我们常常会站在成人的视角看待孩子当下的问题，但你的建议不该是你干涉孩子的理由。

我们应该学着尊重小小的他已经开始长大，开始有了对自我概念的认知，而不是刻板的认为“唱反调”就是孩子叛逆、不懂事，给他随意的贴上“问题孩子”的标签。

经典精神分析学派认为，人的潜意识力量是巨大的，甚至能够改变人的一生，当你持续关注积极的一面，你的生活也会越来越好。

这点同样适用于对孩子的教育，正如你眼中的孩子是什么样子的，你的孩子就会成长什么样。

如何引导孩子的“唱反调”行为

上述的表达不是说父母就可以纵容孩子“唱反调”的行为，而是说在乐观看待孩子“唱反调”的行为后，父母需要掌握一些沟通方面的小技巧。

①父母的“去情绪化”

这里的“去情绪化”是指，父母在面对孩子“唱反调”的行为中要保持冷静沉着的态度，用坚定且平和的语气将正确的信息传递给孩子。

就像文中前面所表达的指责性的语气很容易只传达了情绪，却没有让孩子接受到自己真正要说的信息。

比如：“你这样做不是个好孩子。”和“如果我们可以这样做，你真的表现很棒棒呢。”

是不是所传达的情绪不一样，表达的内容也会有很大的差异，显然后者可以避免让事情变得更加糟糕。

②父母少说“不要”“不能”之类的话语，多让孩子做选择题

在“不去想粉红色的大象”的心理学实验中得出过这样的结论，当我们越要控制自己不去想，就越容易想，即我们说“不要”，实质表达的是“要”。

外加相关数据分析得出，专制型的父母与儿童的即时服从性呈现相关显著，民主性的父母与服从性呈现相关显著。

就此说明强制只能管一时，而懂得给予孩子选择的民主父母，你们之间有商量的过程，反而孩子会更听从。

因此，父母要给孩子创造有价值选择的空间，并刻意锻炼孩子独立思考的思维模式，让孩子养成为自己选择负责的好习惯。

③父母能够坚守规则

对孩子的教育要有底线，否则很容易变成溺爱，孩子之所以“唱反调”在某些时刻也是在试探自己的行为会遭受怎样的后果。

所以在面对孩子打破你和他之间共同制定的规则时，在外保全孩子的面子下，尽可能选择一对一处理。

在此期间不论他怎么哭泣和打闹，父母都要坚守规则。

比如：你和他商量只玩1个小时的玩具，快到时间你可以提醒他，如果到了时间他还在玩，你可以让他自己收或者帮他收，即便他会哭闹该遵守的规则也要让他遵守。

④父母语言要具体、简洁

2岁的孩子没有办法准确理解父母要表达的意思，所以和孩子表达要点一定要有重心。

比如：你不想让孩子爬高处，你可以直接用“下来，危险”来表达。

你想让孩子学会对他人表示感谢，你可以说：“如果你分享东西给好朋友，你希望她对你说什么呢？”借此引发孩子的思考。

切勿长篇大论的讲道理，因为孩子根本不想听也听不懂，只可能的结果是把你气的半死。

最后，送给为人父母的你们一句话：“亲子教育中，尊重而不干涉，引导而不教导，你的孩子未来之路才会越走越远。”

-END-

策划：素琪

作者：鸢尾

编辑：雪梨

（文中部分图片均来源网络，侵权可联系删除）