对什么都提不起兴趣，现代人的欲望匮乏症

题图摄影：Richard Tuschman

失去了欲望的人，

怎么可能热爱生命。

现代人的欲望匮乏症

来源 | 壹心理

图 | Edward Hopper

有人说，决定一个人成就的，除了能力，还有就是欲望，看看身边那些比较成功的人，都有着超出一般人的成功欲望。

“他不过是欲望强烈而已”，有时我们会这样说。

有欲望似乎不能算作一个值得学习和仰视的优点。欲望更象一个上不得台面的“脏东西”，是一个人心里隐藏的“黑暗面”。

比如我们的教育，大多是讲道理，驱动理性，而很少想到欲望，这种潜藏在心里最具爆发力和持久性的力量，对生活的重要性。

《聪明的一休》里有一集，讲将军大人持续胃口不佳，任是什么山珍海味都不能让他食指大动，于是一休想了个主意，说是请大人吃饭，保证大人胃口大开。结果兴冲冲的将军大人到了庙里，根本没看到有什么奇异珍馐在等他，等着他的是斧子木柴，一休说要想吃到美味必须大人亲自动手劈柴淘米，忙了半天的将军又累又饿，大口吃着最普通的米饭和萝卜，大赞太好吃了。

中国民间也有“饥时糠如蜜，饱时蜜不甜”之说。

刘墉在《写给儿子的恋爱须知》里有句话“你脑子不笨，人颇讨喜，善交际，会说话，不固执。你又正好赶上了这个男女交往障碍不多的年代。我真担心你少年轻狂早早就败了胃口。”

维护好一个好的健康的胃口，就好比维护好持续的生长力，这是向外吸收，与内结合，焕发新的生命力的动力；培养的技能再多，却忘掉培养一种生活的欲望，就会有可能拥有生活中全部的优越，却唯独难以拥有快乐，面前摆着人生的盛宴，却没有胃口消受。

“这个姑娘聪慧美貌，有坚实的友情、亲密的家庭，和极度空虚的感觉。她找不出来自己到底是对什么不满。她说她有一对棒极了的父母，两个出色的手足，支持她的朋友，极佳的教育，很酷的工作，健康的身体，漂亮的房子，可她就是不快乐。”

她的幸福都是理论上的。她的内心并没有需求感，所有的满足都不能带来真正的满足，相反却引来了理智与感觉不能调和的困惑。

每一丝需求刚一露头，甚至还没来得及发展成一种明确的感觉，就即刻得到了满足。“在他们为数学发愁时及时请家教，看到他们对吉他表现出一丝兴趣就掏钱让他们上音乐课。”

即时满足容易让人心生厌倦，而不是像延缓满足，给了欲望的生长足够的时间，以致满足的时候能产生深刻的体验，给人更深刻的满足。

更多的人则致力于用各种各样的方法，刺激已经因食用过多消化不良引起的欲望匮乏症。

体验了太多重口味的勾起欲望和满足欲望的方式，再也无法承受生活的平淡。愈加体验到浓烈欲望丧失的崩溃，就试图以过度满足的方式唤起欲望，结果只是加重了消化的负担，令欲望愈加萎缩。

太多的刻意培养方向，价值取向标准，也限制了真实欲望的发展。人们会刻意表现的很阳光，很进取，也会取得一些足可以炫耀的成绩，但背过身去，心情也许很阴郁。

理论告知的幸福和自己的真实不幸福感之间出现了偏差，人们甚至从来没有机会知道自己真正需要什么，自己的心需要什么。

欲望被压抑，且禁止了生长。

当你希望面对巨大的生存挑战，学业竞争，工作竞争，能够胜出，如果失去了欲望的驱动，就只剩大脑一个在应对挑战，压力山大，往往也是欲望缺席的缘故；

而我们也不禁要问，这种挑战是否是合理的，是否超出了欲望的普通水平，当付出了巨大的努力换来了远远超出需要的某方面的满足，而有需要的欲望却因为没有机会生长而成为心上一种空虚和困惑——过于激烈的价值标准，强烈要求人们具备相配的欲望，却反而泯灭了欲望。

可欲望是这样一种珍贵的东西，是各种知觉探求世界，和世界产生联系的一种好奇、兴趣，是生命的真正动力之一。

适度的匮乏能增强这种动力，而过度满足即刻满足，看似是一种幸福和关怀，事实上却是对各种知觉的堵塞。

我们很重视培养一个人的良好习惯、生存技能、个人素质，但是，欲望，往往代表了一个人旺盛的生命力和生存意志，怎能不注意维护？

THE END

原标题：《对什么都提不起兴趣，现代人的欲望匮乏症》

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