两岁宝宝有自我意识并非“小气”，父母强迫分享可致逆反心理

有那么一个阶段，你会发现自家宝宝特别“小气”。只要是自己的东西，别人都休想碰一下。爸爸妈妈们可能会觉得奇怪，或者担心孩子是不是太娇气了，或者怀疑自己的教育不到位。上海市儿童医院儿童保健科主任陈津津博士指出，宝宝不愿意让他人动自己的物品并非“小气”，只是宝宝在进入社会过程中的正常现象。

一般宝宝在2岁左右自我意识开始萌芽，有了“我”、“我的”、“我要”、“我不要”、“我不给”等自我意识。陈津津博士解释，3岁前宝宝一般处在平行游戏的阶段，会对伤心的同伴表现出某种同情和怜悯，但他们并不能做出真正的自我牺牲反应。这个时候，爸爸妈妈需要给予宝宝正确的引导，强迫分享并不是一个好办法，反而会产生逆反心理，适得其反。

独乐乐不如众乐乐。如何让宝宝学会与他人分享？陈津津博士给出以下建议：

1.不要强迫宝宝分享

强迫宝宝把玩具拿给小朋友玩，这会使他产生逆反心理，讨厌那个小朋友，还会把玩具再抢过来。最好的方法是自己也参与进去，和宝宝一起玩。比如说“咱们一块儿玩小火车，宝宝在这边，小朋友在那边。呜呜呜——火车开来了”。

2.强化宝宝的分享行为

一旦发现宝宝愿意拿出玩具来和小朋友一块玩，应该及时表扬，让他知道这是好行为，是一件快乐的事。爸爸妈妈当然也要表现出大方的态度，不要让宝宝感到妈妈舍不得拿出玩具来给小朋友玩，这个时候的宝宝可是已经很敏感了，你的态度会给他暗示的。

3.创造机会让宝宝学会分享

经常带宝宝和别的小朋友一起玩；假日里带宝宝到亲友家去串门；请有小孩的同事、朋友带宝宝到家里来做客，让宝宝把自己的玩具、图书拿出来与小伙伴分享。开始会有一定困难，但次数多了，宝宝不仅会愿意拿出玩具和大家玩，而且会很高兴。

4.接受宝宝和你的分享行为

宝宝的自私很多时候是大人惯出来的。如果宝宝把手中的东西拿给你吃，这时候你千万不要拒绝，否则，时间一长，他会以为任何好东西就是应该属于他一个人的了。

5.给宝宝树立分享的榜样

模仿是宝宝的天性，爸爸妈妈是宝宝模仿的重要对象。日常生活中爸爸妈妈对待生活、对待周围的人的态度都会对宝宝产生影响。榜样的作用往往比说教更容易被宝宝接受。在客人来时，妈妈可以把最好吃的食品和客人分享，热情地招待客人；平时多给宝宝讲一些关于小动物或小宝宝因分享而得到快乐的故事，这都会使宝宝潜移默化地受到影响。