教育部：慕课西部行计划将系统专业地培训一万名西部优秀教师

12月27日，在教育部新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩表示，教育部将深入推进慕课西部行计划，通过线上线下结合的方式、虚拟教研室的方式，系统性的、专业化的培训10000名西部优秀教师，提高他们的教学水平和信息化素养，来带动西部师资水平的整体提升。

吴岩说，我们将把“慕课西部行计划”从1.0升级到2.0，主要区别有三点：　　一是拓围。慕课西部行1.0版主要是送课，把好课送到西部去；2.0将在拓围方面持续发力。我们要成立慕课建设工作组，持续把好课送到西部去；要成立实验教学工作组，从原先的课堂教学，更多拓展到实验教学方面；成立图书文献保障工作组，除课程外，要保障图书情报资源。通过拓围，把图书文献资料、虚拟仿真资源、先进的实验教学理念等等都引入到西部高校。

同时，我们要发动一批在线教育教学高水平的、有资质的企业参加到这项工作中，并倡导“四新”（新工科、新医科、新农科、新文科）领域产教融合的优秀企业力量投入进去。在课程资源供给、师资培训、教学条件建设等方面，提供人财物的支持，形成合力，激发活力。

二是要深化。1.0版重点是“输血”，2.0版要从“重输血”向“重造血”转变。这项工作中，一要鼓励东部的好老师团队跟西部的老师团队共同打造和培育建设1000门符合西部高等教育发展、人才培养规格特点的一流课程，提升西部高校教师的课程建设水平；二要通过线上线下结合的方式、虚拟教研室的方式，系统性的、专业化的培训10000名西部优秀教师，提高他们的教学水平和信息化素养，来带动西部师资水平的整体提升。

三是要创新。慕课西行1.0是在“互联网+”的基础上用力，主要是通过慕课、线上线下混合式教学、“同步课堂”、“克隆班”等方式开展；2.0版主要是在“智能+”上面下功夫，要通过智慧教学平台、智慧实验室、智慧图书馆、虚拟仿真等“智能+”的技术平台提升西部的教学水平。