家长反映学校接连“折腾”，吉林洮南：个别学校对尺度把握不科学

“我是一名小学一年级学生的家长，孩子今年九月入学洮南市某小学，短短几个月时间里，我们家长和孩子收看了1次消防的直播、下载了1次反诈骗APP、进行了1次‘小手拉大手’打疫苗、看了1次爱眼日的视频、关注过几个公众号、注册了1个消防的什么东西、家长扫了2次雪，这几次都是大规模的折腾的，还有几次记不太清楚的事，就不一一列出了。”

今年12月，吉林省洮南市一名网友通过人民网领导留言板呼吁，减少非必要、非教学任务进校园。在其看来，这些活动和素质教育能贴上边，但是也不大，纯粹是某些部门为了完成特定任务而摊派到学校的，我们家长应该支持，但是频次太高，而且对家长的考核过严。

洮南市网络安全与信息化服务中心日前答复称，教育系统始终坚持从学生的安全、情感、习惯、健康等多方面出发，积极开展社会宣传教育活动，对孩子的成长、认知、社会责任感具有重要意义。

一是为有效提升学生和家长消防火灾自救能力，全市各学校相继开展了消防安全进校园活动，积极组织广大师生和家长进行了“全民消防安全学习平台”注册工作；

二是为提升学生和家长防范电信网络诈骗的能力，组织开展了覆盖全体师生的宣传教育活动，在自愿的前提下，保证APP下载注册安装并正常使用；

三是为保护学生和家人生命安全，通过开展“小手拉大手 共筑免疫长城”活动，用行动带动每一个家庭成员，共同筑牢疫情防控免疫屏障；

四是为大力宣传青少年儿童近视防控知识，切实增强爱眼护眼意识，开展了“爱眼日”活动，进一步提高了学生主动保护视力的意识和能力，有效促进眼健康；

五是为保证学生课外活动对场地的要求，各学校都能在雪后及时清理校园内积雪，但有个别学校操场是塑胶跑道，清雪不能使用大型机械，为此学校采取了不占用家长上班时间，且家长自愿的情况下积极配合学校清除校园内积雪。

而上述家中提到，“（组织）打疫苗时甚至要求把所有人7、8张图片整到一起。这里面就出现问题了，有的家长不会截图，不会拼接”、“爱眼日的那个活动，学校要求学生和家长一起看然后拍照片，群里就出现了多张带着矫正眼镜的孩子近距离盯着手机看的照片，爱眼日变成了‘碍眼日’，都成了笑话。”

洮南市网络安全与信息化服务中心在答复中也坦承，客观讲，也有个别学校个别教师在安排布置工作的时候，对活动要求的理解和认识存在一定的误区，对尺度的把握不科学、不规范。为此，教育系统要加强对各学校的监督和引导，在今后组织开展社会宣传教育活动时，要力争让家长满意，群众放心。