如何优化上海中职教育资源配置？农工党上海市委拟提这些建议

2019年12月，上海市政府公布《上海职业教育高质量发展行动计划（2019—2022年）》，着力构建与上海经济社会发展战略和产业发展需求相适应的职业教育新体系。

如何进一步优化上海中职教育资源配置？2021年12月23日，澎湃新闻记者从农工党上海市委获悉，针对这一问题，农工党上海市委拟在即将召开的2022年“上海两会”期间提交一份提案，提出多项意见和建议。

上述提案指出，中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，其资源配置需紧密结合人口发展趋势和特征，按照供需结合、适当超前的原则进行，根据社会需求培养社会服务型的技能人才。具体包括四个方面的建议：

第一，加紧急需专业的布局和调整，进一步完善职业教育体系。依据集成电路、人工智能、生物医药等关键技术领域的需求情况，在中等职业学校布局相关专业，完成技术工人的基础培训工作，满足城市产业发展对应用技术型人才的需求；完善职业教育体系，注重中等职业教育向高等教育的相衔接，学历教育与技能培训并重。

第二，强化企业在中等职业教育发展中的作用，依据企业需求培养技术人才。建立和完善企业技术人才需求信息库；专业的设置应结合用人单位的实际需求，超前培养专业技能人才；加强产教融合、校企合作，深化产教融合改革，完善实训体系。

第三，适应人口发展趋势，根据人口特征优化中等教育资源配置。根据中职阶段适龄人口数量和结构分布变化，科学预测教育资源需求，建立多部门协作的教育资源配置风险预警机制，并根据预测结果，及时制定和完善整体性系统化的配套公共服务资源配置规划和政策顶层设计，满足社会经济发展和人口变化需求。

第四，注重中等职业教育与其它社会政策的配合和衔接，扩大紧缺人才培养规模。配合三孩政策需求，加快对托幼专业人才的培养，建立相应的人才培养质量保障体系和评价体系；针对学前教育、养老护理等领域高素质技术技能人才紧缺的现状，通过新增专业点、扩大培养规模、加强在职培训等方式，不断加快培养力度和规模。

此外，12月23日下午，农工党上海市委十三届十次全会在上海民主党派大厦召开，农工党中央副主席、上海市人大常委会副主任、农工党上海市委主委蔡威出席会议并讲话。会议审议通过了《中国农工民主党上海市第十三届委员会第十次全体会议议程》、《中国农工民主党上海市第十三届委员会常务委员会2021年工作报告》、《中国农工民主党上海市第十三届监督委员会2021年工作报告》、《关于中国农工民主党上海市第十三届委员会常务委员会2021年工作报告的决议》、《关于中国农工民主党上海市第十三届监督委员会2021年工作报告的决议》、《关于召开中国农工民主党上海市第十四次代表大会的决定（草案）》。