沈阳一初中女生遭同学P不雅图传同学群，表现异常几日未上学

15岁女孩小蓓（化名）已经几天没有去上学，从开始的大哭大闹到现在蒙在被里不跟人说话，这种异常的状态也持续多天。

家人查看她的手机发现，有同学合成了一张半裸体图片，头像用的是小蓓的照片，而且将图片发到了同学群中……

小蓓的家人认为这不是简单的玩笑问题，对校方态度及学校调解的涉事家长的赔偿意见，小蓓家人暂时并不接受。

同学P不雅图片还传到班级群里

小蓓是沈阳市苏家屯区姚千九年一贯制学校初三年级的学生，“12月23日那天，女儿突然又哭又闹，但现在也不哭也不闹了，就像个傻子，不吃也不喝的。”小蓓的表现吓坏了妈妈，妈妈每天以泪洗面。

小蓓的二大娘肖女士表示，家人发现孩子手机里有个同学群，里面有一张合成的半裸图片，上面的头像正是小蓓的。

从那之后，小蓓的异常越来越严重，外人根本不理，家人说话也极少得到回应。

“孩子受到了很大打击，本来孩子确实挺胖，170斤，就比较自卑，现在经过图片的事，孩子肯定更受不了。”肖女士说。

家人很快找到了学校。“九年二班一位同学小晴（化名）做的我女儿半裸体图片，我们要对方的家长给个说法，他们说是女儿和我女儿开个小小的玩笑，德育处主任也说是个玩笑。”在一份情况说明中，小蓓母亲说。

记者注意到，这张图合成的痕迹非常明显，穿着小背心、体型较胖，原图很像一个网上流传较广的小胖男孩健身图，由于袒胸露乳，加上女孩的头像，难免让人产生误会。

小蓓家人报了警，姚千派出所介入调查。随后，家人了解到，这个图片其实7月份就已经在群里了，只是小蓓才发现。

班主任：希望所有孩子都健康快乐成长

28日下午，小蓓的班主任王老师表示，校方正在积极与多名当事人家长沟通，积极协调。

“作为班主任，希望孩子尽快来上学，别对孩子造成更多伤害。”王老师说，周日知道这件事后，校方让班主任调查当事人情况，并将双方家长都找到学校，没协商出结果。

王老师先是打电话劝慰小蓓，又和校长、副校长到小蓓家和孩子聊了一会儿，“去的时候小蓓躺着，不愿意说话，唠一会儿还行，应该可以回到学校”。

王老师表示，其实P图的孩子跟小蓓平时是好朋友，“现在P图的女孩也害怕了，毕竟是孩子，我们要保护小蓓，也要保护P图的孩子。今天她中午没吃饭，去外面走，我马上去操场找回来，劝她谁都可能会犯错误，要正视错误。希望所有孩子都健康快乐地成长”。

家长：想要对方家长和学校方面的道歉

“姐，经过学校调解，把你的想法与三个涉事家长沟通，小晴家长愿拿2000元，另外两位学生家长愿各拿500元，合计3000元，现将调解结果告知于你，你考虑一下是否接受，如果同意，学校再帮助你们家长沟通见面签协议。”28日，肖女士转发了一条调解意见，她表示是校方反馈给她的。

不过针对这一调解意见，肖女士并不认可，“除经济赔偿之外，孩子现在精神受到很大打击，是否能回到学校上学还不知道，我们想要对方家长和学校方面的道歉”。

至于这份调解意见是否为校方意见？校方对此事如何处理？是否对受伤害孩子进行心理辅导？记者欲向该校一位刘姓校长求证这些问题，其电话始终为小秘书状态。

律师：网络也成为霸凌事件的发生场所

辽宁同泽律师事务所林姝婧律师表示，霸凌指通过心理、身体和言语的恶意攻击，对受害人进行身心的压迫，造成受害人愤怒、痛苦、羞耻、尴尬、恐惧，以及忧郁。随着科技进步，微信群、QQ群、BBS、微博等交流平台也成为霸凌事件的发生场所，欺凌者借网络或电信设备以文字、图片等形式攻击受害人，也被称为网络霸凌。

霸凌对受害人造成的后遗症相当多，包括逃家、逃学、出现慢性疾病、饮食不正常等，并且会造成自尊降低、时常焦虑不安、悲观思维与高度渴求关怀心理。

从结果来看，小蓓的表现也有类似之处。

如果是你或你家的女孩子被P这种图片并发到群里你认为这是？

A 玩笑　B 霸凌

采访中，采访对象对小蓓的遭遇有着不同的看法。

有的认为只是学生间的玩笑，不足以言之过重。

但也有人提出，这其实是另一种校园霸凌行为，相对于暴力行为，这种言语和网络表达，同样会危害受害人的身心。

小蓓母亲表示：“如果校方认为发我女儿的（合成）裸体照片是玩笑，那学校还是教育孩子的地方吗？”

（原题为《初中女生遭同学P不雅图 多日未上学》)