老师将乱入课堂的橘猫当“教具”：用它尾巴摆动教鞭梢效应

11月10日，内蒙古包头。某高校内一只橘猫闯入陈老师的课堂，陈老师用它做“教具”为学生讲课。他说在上建筑抗震设计课，正好借橘猫摆动的尾巴让学生更好理解鞭梢效应。