关注数字鸿沟，2021年中法环境月举办了场特别的少儿画展

在数字化时代，不同地区信息技术与工具拥有程度的差异，形成了数字鸿沟。而对信息使用的技术和素养层面所体现出的差距，是现在更为关注的数字化普及过程中带来的“知识鸿沟”效应。

在中国欠发达地区仍有5千多万名学生没有电脑和互联网使用。

对于网络“原住民”的一代，用好工具很重要。电脑和互联网给这一代未成年提供了更多可能性。数字素养的不足，会让他们了解知识的维度变窄。对于处于努力学习、拓宽视野阶段的孩子们来说，不应该受制于电脑教学资源的缺失。

事实上，在欠发达地区缺少设备的同时，随着市场趋势的不断变化，发达地区电脑和其它电子设备的淘汰速度越来越快。在中国，每年至少有6百万台电脑被丢弃成为电子废弃物。

近日，2021年第八届中法环境月之“儿童眼中的地球资源”科技向善与变废为宝少儿画展在上海举办，展出的作品让旧电脑在教育和艺术领域重新发光。

如何缩小数字鸿沟？从2019年起，法国驻华大使馆文化与教育合作处联合汇益泽探索了汇益泽绿色电脑项目，并成为“中法环境月”活动所支持的绿色公益项目之一。

这一项目将旧电脑提供给缺乏IT资源的学校3年，并在项目结束时，将电脑收回，在获得环保处置认证的工厂里进行拆解，以最环保的方式进行处理。

到现在，汇益泽绿色电脑项目已为7万多名三至六年级的儿童，提供了学习电脑的机会，组织了100多项志愿者教学活动。大约108吨的电子垃圾，通过再利用或环保处置的方式避免对环境危害。

据了解，本次“儿童眼中的地球资源”创作比赛，是在汇益泽绿色电脑项目支持的学校中征集作品，鼓励同学们通过传统绘画、电脑绘画、编程动画这三种方式进行创作及投稿，共征集到400多幅作品。

获得本次比赛电脑绘画组、传统绘画组金奖的高隆兴和吴梦晨同学，还在校长的带领下从江西赶到现场领奖。

“丰城高新区小学建校不久，硬件设施不是很齐全，去年汇益泽绿色电脑项目进入学校，并提供了30多台电脑。我们配备了专业老师，在三到五年级之间开展了电脑绘画兴趣课程，同学们很喜欢。”丰城市高新区小学校长涂异飞介绍，学校中的学生基本来自周边农村，信息化相对落后，现在开展电脑绘画课，也希望同学们能感受到现代科技的魅力。

部分获奖作品集锦：

编程动画组：

传统绘画组：

电脑绘画组：