“百花”式幼教揭秘：班名直接对应牛校，有些课就是应试刷题

这家以开发思维能力为卖点的培训机构称，每年都有大量的学生经过他们培训后，考进了上海很好的民办小学。

自5月24日起，上海多个区教育部门相继声明，百花的长宁、徐汇、闵行教学点并无教育培训资质，但家长仍坚持报名让孩子入读。

一个小小的培训班，为何让家长如此疯狂？

在报名现场，澎湃新闻记者发现，大部分家长并不了解百花学习塾的教师水平，他们的信心更多来源于亲友和同事的推荐，或在网上查阅相关信息时获得的感性认识，“看报名那么火爆，肯定还可以。”

通过亲友和网帖推荐

家长赵女士表示，她老公就是看了育儿网上的帖子才决定给孩子来百花报名的。

另一位家长李先生告诉记者，网帖上各种信息，有真有假，家长还会问身边周围的亲友建议，如果有哪家孩子这时现身来个说法，无疑是给家长点了一盏明灯。

李先生表示，他在网上浏览过百花的官方网页，“看起来很正规，但又不能确定真假。比如没有办学资质这个事情，要不是教育局发通告，我们怎么会知道呢？”

姜妈妈则表示，由于不了解教育行业，网上查询似乎上海也只有几家培训机构做幼升小的培训，选择并不多。由于前期一家类似的教学机构报名已结束，所以大家就都挤到了百花。

学习感受说法不一

当然，并非所有报名家长都跟着报名。

“我们是听过课的。”市民郑女士告诉记者，她给孩子报名前曾来听过中班课程。她觉得孩子们在里面玩得很快乐，比如角色扮演，她同事家的孩子很能融进去，平时不爱说话的他，在讨论中竟然说得头头是道。“这让我感觉，百花或许的确能引发出孩子的潜能。”

学生妈妈秦一（化名）称，百花中班课程包括数学题、角色扮演、小组讨论等，“以数学为例，如给孩子一瓶水，倒在三个杯子里，学会三等分，再引入三种颜色，红的水倒到玻璃杯一半，蓝的是红的一半；又或通过做纸带熟悉最长最短的概念。”

她认为对公立幼儿园孩子来说，课程有一定难度，百花比较关注计算、语言、课堂纪律，“强调指令性、步骤性。”

她向记者展示课后收到的打分表格，第三十周课时，“能够根据指示进行球类活动”得分A，“能清楚地分出自己的右手和左手”得分A-，“能够用语言正确说明事物位置关系（左与右）”得分A。“每一次都会有打分，如果孩子没有按照老师的指示就会扣一点分，让家长心里有个底。”

今年考入上海一所民办小学的一名学生从小班就开始参加百花，她的父亲吴平（化名）表示，百花的大班冲刺班会给小朋友模拟面试，就是为考入民办小学打基础。“我们上的是名校A班，针对上外、逸夫学校。老师会汇总历届考题，研究方法。其他还有上实班、世外班、名校B班。”

虽然，秦一认为教师直接教固定的解题套路，有些课程比较死板，不利于孩子开发天性， 但“对考试有好处，还是会让她学的”。

吴平认为，这属于应试刷题，但题目比较简单。“该机构对于孩子在行为规范、礼仪举止、着装、语调语速音量上，还是有辅导的。”

教学资料不许外泄

百花对于资料也很“保密”。

吴平表示，家长不能旁听课程，最后十分钟会让家长进入课堂交代课程内容，“小班、中班的上课资料不能带回家，但冲刺班时允许带回家。”

秦一指出，“每次上完课的课堂练习都会收上去，不给家长拍照，所有教材不允许外泄。”

据学生家长反映，老师普遍二三十岁，女性居多。“因为百花教材比较强，而且模式化，不需要老师太大的发挥，不像奥数讲得好的老师可能给学生带来更大的帮助。”秦一说。

一名教师自称已在该机构任教8年，需要有教师资格证才能任教，无论是教题目还是掌控孩子都需要有一定经验，不算容易，“收入也是按照经验有差异的。”