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网友提问:这样的文笔到底算什么水平?
随笔 | 网友提问:这样的文笔到底算什么水平?
作者 | 侯潇
我最近在知乎见到了一个比较有意思的现象,有题主堆砌了几个可能连他自己都不知道究竟在表达什么的句子,要求大家点评自己的文笔,并强调自己是中学生。
(下面便是他的原文截图,标注红色线框和箭头的地方为本文作者侯潇认为存在错别字,或存在多字、少字、词义重复、用词不当等病句,缺少标点、标点错误,或表述不准确的地方。为保持截图整洁,便于阅读,就不加文字详细说明了,各位看官如有疑问,欢迎在评论区问我。标注出来是表示我也并不认可他的语句,但我认为这不是重点,这是他刻意堆砌辞藻,顾此失彼造成的。此外,从题主的修改日志里能看出,其中有的毛病是在他被一些答主误导后改出来的。)
知乎网友的相关提问截图
他那几个空洞无物,毫无目的地堆砌的句子,其实根本就不存在文笔上的东西,却引来了一些答主一本正经地从题主的语句上去判断他的文笔。
有的从题主的语句上判断出题主文笔不错;有的在题主的语句上强词夺理地挑刺后,表示题主文笔差;还有的认为题主的中学学历能加分,称其很厉害。
见到一群人如此主次不分,本来从不爱在网上回答这类问题的我,这次有些看不下去,就多说了几句回答了题主。再加上,其实我很早就发现这现象在一些写作者当中是非常普遍的,所以现在再将我的回答整理成文章同步到了各平台。
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为便于理解,我先举个例子。
那位题主拿着这种东西来提这样的问题,其实说明他写作还没有入门,根本不知道什么叫写作。
那位题主以及一些答主就相当于这种形式,有人拉来了一车金砖,直接往地上一倒,哗的一声,一车金砖乱七八糟地堆在了地上,然后还问众人:“你们看我的建筑水平怎么样?我这可都是金砖哦,其中有几块金砖里面还镶了钻石,请各方高人点评并指教一下我的建筑水平。”
可是,偏偏引来一群人七嘴八舌地议论着:“哇塞,他这些金砖虽然纯度都不高,但确实都是金砖啊,有几块里面确实还镶了钻石,好像他的建筑水平确实不错啊。”
还有些寻找优越感的人竟然拿着放大镜去他的砖块里挑杂质,鸡蛋里挑骨头,强词夺理地硬挑了一堆他所谓的毛病出来,表示他的砖块纯度不够,质量不够,“建筑水平” 低。
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可是我就是不明白,一堆砖块胡乱堆到地上,连建筑的影子都不存在,这和建筑水平有什么关系?和建筑有什么关系?
真正的大师,别说金砖,人家连砖都不用,用茅草也能搭建出漂亮的建筑。
同理,那位题主那段文字,不但看不见写作的影子,而且还属于表述不清,无头无尾,也无中心思想,什么内容都没有,这根本谈不上什么文笔。
那些鸡蛋里挑骨头的人是不是也挑错了地方?你们是找到了自认为的优越感,可是误导了更不懂的人……(这几句难听而多余的话我本不该说,但我在那里回复指出问题之后,竟然有多位答主跑到我评论区来表示我不该戳穿他们,那我干脆就说得更明白些)。
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他那段文字,前面那个大段其实一句话就可以说完。要想抒情,多啰嗦几句本来也没什么问题,只要啰嗦完之后,接着会有相应交代即可。但是,后面两个小段属于硬凑修辞手法,顾此失彼,结果堆砌得文不对题,前言不搭后语,逻辑混乱,这就有大问题了。
他前面说美和香气,后面硬凑了个排比句之后,顾不上了主体结构,接不下去了,就突然开始说价值。是说美的价值吗?还是香气的价值?那么,美和香气的价值在哪里?为什么又不见交代?到了后面突然又开始说美。这纯属逻辑混乱,文理不通。
前面的比喻、拟人手法也用得相当生硬,整篇都是为抒情而抒情,为修辞而修辞,刻意堆砌修辞手法。顾得上抒情和修辞,又顾不上整体结构框架,顾不上主题,顾不上逻辑,甚至还顾不上自己究竟想表达什么,全篇不知所云。
这些毛病其实和语句没多大关系,那位题主以及大多数答主都去抓住语句说事,纯属本末倒置。
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其实语句只要不存在病句、错别字,或表述不准确,就没什么问题,没必要过分地在语句上挑刺。
是否选择在语句上精心雕琢本身不是问题,在结构、主题、逻辑上出现明显的毛病才是问题,也是那题主的主要问题。
只顾在语句上刻意雕琢而失去了更主要的东西,这种削足适履的做法在写作上不可取。
写作不是只讲究堆砌几个句子就算什么好文笔,主要框架、构思、逻辑才是重点,具体问题我在《写作干货:写作到了瓶颈期怎么办?怎样继续提升写作水平?》中已说过。
写作如果只在语句上面下功夫,而忽略了主题、构思、逻辑,就如同在建造一艘没有风帆的豪华帆船,再豪华也无法到达目的地;如同在打磨一支没有箭羽的利箭,再锋利也无法射中目标;如同在制造一列没有轨道的漂亮火车,再漂亮也无法行驶;如同在制作一堆看似完美的空心砖,却无法砌成高楼大厦。又如同在驾驶一辆汽车没有目的地横冲直撞,自己都不知道要开到哪里。
此外,那位题主强调自己是中学学历,其实并没有给自己加分,反而给自己减了不少分。因为写作是需要一定天赋的,如果没有天赋,再加上肚子里也没有知识,那更加说明了自己的能力被限定在了一定范围内,很难突破。
首先要让别人看到你能突破一般中学生的能力范围,你的中学学历才能给你加分。相关例子有小学生文学大师沈从文,沈从文的写作能力就不是一般小学生可比的,所以他的小学学历能给他加分。
把刻意堆砌辞藻、堆砌修辞手法理解为好文笔,是很多未入门的写作者们的通病,况且该题主还没有堆砌到位,没见得他比一般中学生强,所以他的中学学历只能给他的写作能力减分。
无论是什么学历,也要真的好才是好。
附:
其他答主们的部分回答截图
认为那题主文笔好,并且认为低学历能给他加分的相关回答
相关抬杠回答以及评论区网友精彩回怼
相关抬杠回答
(那位题主最初写到的 “香气顺着指尖蔓延”,只是在表达气味流动的方向,并没有说手指头要起到呼吸的作用,这句本来是没问题的,这都有人能杠,杠得那题主最后反而改出了病句)
那位题主被杠前的原句(题主的修改日志截图)
那位题主被杠后改出的病句
(“弥漫”是“充满”的意思,等于被改成了 “充满着进入鼻子”。充满了哪里,然后才进入鼻子的?这很显然是病句)
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