教育部问卷显示：中小学生38%睡得晚，67%睡得少

8月30日上午，教育部召开2021教育金秋系列第三场新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。会上，教育部教育督导局一级巡视员胡延品就“双减”和“五项管理”督导情况进行了介绍。胡延品提到，问卷显示，38%的中小学生就寝时间晚于规定要求，67%的中小学生睡眠时间不达标。

胡延品介绍，6月，国务院教育督导委员会办公室组织16个督查组，对全国除有疫情的广东省外的30个省（区、市）和新疆生产建设兵团“五项管理”规定落实情况进行了实地督查。督查组采取“四不两直”方式，共核查417所中小学校、241个校外培训机构，访谈校长、教师、家长、学生计2200余人，回收问卷45000余份。

调查显示，手机管理方面，97%的学生表示学校对带手机入校园进行了管理。睡眠管理方面，一些地区通过制定睡眠管理计划、签订责任书等方式，形成家校共管合力，基本保证了学生睡眠时间。读物管理方面，93%的学生表示学校建立了课外读物进校园遴选审核制度。作业管理方面，学校和教师更重视作业质量，设计差异化作业，在“控量”的同时力求“增效”。体质管理方面，多数学校能够严格按规定开齐开足体育与健康课程，建立了较为完善的体质健康测试和抽测复核制度。

另一方面，调查显示，一些地方只是简单照转文件，没有对政策作系统性、针对性宣传解读，存在政府部署落实不到位的问题。师生、家长对“五项管理”知晓率低，个别省份超过40%的学生和家长不了解“五项管理”规定要点。一些地方工作推进不力，个别省份不少地区和学校计划到9月秋季开学才实施。一些省份没有建立部门联动机制，还是教育部门在唱“独角戏”。

此外，还存在学校细化落实不到位。一些学校申请使用手机制度不够规范，执行流于形式、把关不严。部分学校没有设立手机保管装置和明确手机管理责任人。睡眠时间方面，问卷显示，38%的中小学生就寝时间晚于规定要求，67%的中小学生睡眠时间不达标。读物管理上，一些学校图书、报刊杂志数量不足，没有达到国家规定的生均配备标准。少数学校存在教师强制或变相强制学生购买指定读物问题。作业负担方面，问卷显示，22%的小学一二年级学生反映有书面家庭作业，17%的中小学生书面作业总量超标。部分学校仍有教师用手机布置作业情况。部分教师未履行作业全批全改职责，老师部分批改、学生互批互改、学生自批自改、家长批改作业情况仍存在。体质管理方面，问卷显示，38%的学校未落实“每学期视力筛查不少于2次”要求，22%的中小学生反映体育与健康课程开设时数不达标。体育课时被挤占问题突出，初三、高三年级尤为严重。