他们的成长⑥｜初中美少女组合发明机器人，在美国获世界冠军

【编者按】

全球首档“大型青少年科学梦想秀”《少年爱迪生》第三季，从2015年11月21日起每周六20点33分登陆上海广播电视台新闻综合频道，总计12集。

经过全球海选，从17个国家和地区2200多名小发明家中脱颖而出的38组选手进入电视比赛，年龄最小的只有6岁，最大的18岁，作品涵盖物理、化学、生命科学等多个学科。年度总冠军与人气冠军，将前往南极与北极进行极地科考游学。

这些小小“创客”有哪些奇思妙想？科学种子如何在他们心中萌发？澎湃新闻联手上海市科委和上海广播电视台，联合推出《少年爱迪生》节目系列报道，以每周一个人物故事的形式，见证他们的成长。澎湃新闻设计了十道同题问题，希望这些“少年爱迪生”的成长经历，能为当下备受争议的教育提供改革借鉴，也为当下“全民创业”的氛围提供一丝不一样的经验。

近日，一支由12名美少女组成的V-girls机器人组合带着她们曾在美国获世界冠军的机器人，参加位于上海的《少年爱迪生》的节目录制。

这支平均年龄不足15岁的初中生团队，成员来自上海各所初中，她们不仅让《少年爱迪生》的观众大跌眼镜，就连评委上海纽约大学校长俞立中都直呼：“美少女和机器人，这个反差也太大了！”

在这群少女眼里，美和科学，从来就不是一对矛盾体。

节目现场，以彭辰、陈麟妃为代表的V-girls组合带去了她们2015年4月在路易斯维尔拿到世界冠军的机器人，这台机器人通过手动遥控可以在15秒内自动完成四个柱结的移动组合。

机器人的制作工序包括：设计、编程、组装和运行。陈麟妃告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者，从程序的编写到机器人的组装全部是由她们自己手工完成，有时候用锯子对钢条进行加工和搭建会磨出水泡，甚至还会流血。

V-girls的队长彭辰在节目录制时表示：“一开始我也想要放弃，但是当我想要放弃的时候，我发现我已经渐渐爱上机器人了。”

现场观众们被女孩们对机器人的满腔热忱所打动，评委俞立中教授将目光转向她们的指导老师——张辉，兴致勃然地问到：“你是怎样让这样一群女孩子喜欢上机器人的？”

“其实应该说是她们给了我力量和支持，当我看到她们期盼的目光，想要加入这个团队，我的心就软化了，然后就跟她们一起去做这方面的研究。”张辉是上海永昌私立学校的一名科学老师，女孩们都亲切地喊他“张哥”、“张爸爸”。

彭辰则告诉澎湃新闻:“尽管我的父母一开始不太支持我参加机器人社团，但我坚持要去，从小到大我都比较顺利，可我不愿意被‘学霸’的光环笼罩而失去自我，我想要去跌跟头，想要去做有挑战性的事，在我看来，研究机器人就是一件非常具有挑战性的事。”

初三的彭辰即将面临中考，对机器人她有着太多眷恋和不舍，“我的父母让我以学业为重，所以我要暂时离开机器人团队了，但是我一定会再回来的。”

在《少年爱迪生》录制的投票环节，评委袁鸣问：“团队的灵魂人物离开后V-girls的后备力量能否接得上？”彭辰坚定地答：“能！”

【发明十问】

1.为什么想到做这个发明？

彭辰：之前在学业上一直比较顺利，在学校还被冠以“学霸”的称号。可是我并不太喜欢被夸奖，我觉得夸奖会让人失去自我，所以想让自己跌跟头，受一些挫折，于是就选择做这样一件很具有挑战性的事情，这是我的初衷。

2.什么时候开始的？用了多久？

陈麟妃：VEX机器人世锦赛的组委会在每年四月份会宣布新的比赛规则，我们需要将之前的全部推翻，再重新设计一台与之前完全不同的机器人，从而参加来年四月份的比赛，所以每一台机器人的设计、编程、制作、运行的整个过程大概是一年的时间。

3.最喜欢看什么书？

彭辰：我喜欢看一些西方的古典名著，比较向往一些西方的文化。

陈麟妃：张爱玲的《倾城之恋》、《红玫瑰与白玫瑰》，因为我妈妈很喜欢收藏一些文学书籍，我有时候也会拿来读，张爱玲的文笔非常好，用在作文中也是非常好的。

4.发明过程中对你帮助和启发最大的人是谁？

彭辰：指导老师对我们来说，亦师亦友亦父母。开始时会觉得老师是很有光环的，会自然地产生一种敬畏感，但是慢慢的就会发现老师其实像朋友一样，后来出去比赛，老师则更像父母一样去照顾我们，他们知道怎样对我们来说是最好的。

陈麟妃：老师们能激活我们的脑细胞，容忍我们的缺点，给我们鼓励和安慰，陪伴和帮助我们攻克和渡过难关。

5.发明中遇到最大的困难是什么？

彭辰：两年前我作为一名新生加入这个团队，在编程上遇到难题，在比赛中看到一些不公平的现象，打击很大，想过要退出，但是因为老师的鼓励，留下来了。技术上会有很多的难题，比如有一个通过手动去控制机器走位的自动程序，这个编程问题困扰了我很久，我记得那是我最刻苦的一段时间，在比赛前，每天练到晚上九、十点。

6.如何平衡学习文化课和做发明的时间？精力上如何分配？

彭辰：我们提倡用最短的时间做最高效的事。我可以用在学校的时间把学习处理好，所以加入机器人社团对我的学习不会有影响。

陈麟妃：我们会在周五下午和周六一整天去机器人社团，比赛前期的训练会比较密集。这并不会和我的学习时间有冲突。

7.你如何看待发明中的失败？

彭辰：我当初选择做这样一件具有挑战性的事就是为了跌跟头，我不喜欢自我膨胀，我觉得一个人被捧到一个很高的地方，就容易自我满足，从而止步在这个地方，这很可怕。但是失败会让我明白很多事情是力所不能及的，知道很多事情我不能做好，但还是会尽我所能地去做，这本身就是成长。

8.家庭、学校和朋友对你做发明是什么态度？

彭辰：每个老师的想法不一样。有些老师会觉得这是对思维的锻炼和实践能力的提升，我自己也觉得参加机器人以来对我的理科学习有很大的帮助。但是有些老师会觉得这个时期应当以学习为重，怕我们这样做会耽误学习。父母起先是不支持我的，他们觉得女孩子应该琴棋书画，而不是去做这些男孩子做的事情，但是看到了我的坚持，现在也只好支持。

陈麟妃：我的父母很开明，会比较愿意听我的，不恰当的时候会提出一些建议，他们其实不太管我的学习，就只要我健康、开心就好。他们是台湾人，不会有太重的应试教育理念。班级的老师和同学其实看不到我们的努力和付出，他们会觉得我们很开心，可以放假出去玩。

9.除了发明，还有什么其他的兴趣爱好？

彭辰：口琴，打击乐（六年级获全国金奖），黄梅戏（二年级获全国冠军）、弄堂游戏，做手工，剪纸，素描，但是最后为了机器人把所有的都放弃了，我宁可挖一口深井也不愿挖很多浅坑。

陈麟妃：运动，是国家高尔夫注册运动员。我比较专一，认定了的项目我就会花我全部精力去做，

10.你的梦想是什么？

彭辰：我希望以后可以当一名同声翻译，之后进入高中、大学会去修一些小语种，对这方面很有兴趣。

陈麟妃：现阶段是机器人，希望明年4月份能够去美国参加比赛。未来的话还没有想过，实在要想的话我想当科学家，像我的偶像邓鸿吉老师一样，我之前看过一些他的发明，我觉得他的专业知识特别强，大脑也特别好用。

（注：2015年12月26日20点33分在上海广播电视台新闻综合频道大型青少年科学梦想秀《少年爱迪生》第三季第6集将播出杨康宁、李晨天、鹿泽宇、牟晓四位选手的故事。）