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【泸州市智慧父母家庭教育微课堂】如何与孩子有效沟通⑧
说到与孩子沟通这个话题
相信每个家庭都是有话想说的
为什么我家孩子总不听话?
讲道理也没用!
为什么我孩子总不和我说实话?
总爱说谎!
为什么孩子动不动就哭闹发脾气?
怎么劝都没用!
我家孩子就是要
耍手机、耍手机、耍手机
说什么都白搭
今天
泸州市家庭教育微课堂家庭志愿者
刘美兰
就和大家一起分享
如何与孩子有效沟通
沟通,是人与人之间建立信任的关键,是家庭成员之间实现连接的纽带,更是解决问题、表达情感的一种重要方式。在家庭教育中,和孩子有效的沟通,能更好地引导孩子,启发孩子,是建立良好家庭关系的关键。
那么,平常您和孩子沟通有效吗?
这里和大家分享一个平常我们在咨询工作中家长和孩子们的声音——
曹女士:
我很想了解孩子的学习情况,平时喜欢和儿子聊天,聊得最多的就是学习。但是感觉儿子越来越不愿意听这个,每次都敷衍了事,有时干脆什么都不说。儿子挺喜欢篮球的,说起篮球来眉飞色舞,每到这个时候,我心里就会来气:一说学习你就烦,提起篮球你就不烦了?眼看着孩子和自己更不亲近了,我心理很着急。这是一位妈妈的声音。
来换个角度,听听孩子的声音——
孩子:
1.你要是觉得人家的孩子比我好,就让他(她)当你的孩子好了,何必老拿我和人家比呢?
2. 妈妈趁我上厕所的时候翻我的房间,结果什么也没发现,我觉得妈妈一点都不信任我,更不尊重我。
3. 我觉得世界里就只有“不要”,没有自由,没有主见,什么事都是由大人来安排,没有了生活的乐趣。
还有的孩子说,在我遇到困难和挫折时,我需要的是一个包容和理解的妈妈,而不是出口伤人的妈妈。
听到这些声音
你们的感受是什么样的呢
父母与孩子之间真的有那么大的矛盾吗?
其实
他们都深爱着彼此
只是缺乏一个有效地沟通
来准确地表达出自己内心的所思所想
我们都渴望着一个良好的沟通
那是什么导致了
我们和孩子的沟通“错位”呢?
01
权威式沟通
不考虑孩子的想法和需要,也没耐心静下心来倾听孩子的真实想法。家长把沟通看成是单方向的——家长讲,孩子听,一味将自己的想法和看法强加给孩子,不准孩子反驳,也不准孩子表达自己的看法,孩子的自主性根本就谈不上。
他们喜欢使用强硬的措辞,“你要”“你应该…‘你不能”,没有孩子商量回旋的余地。时间一长,孩子渴望交流的愿望便会被压抑住,渐渐不想再与家长沟通了。每个孩子都有自己的想法和看法,有自己独特的认知世界的角度和方法。我们应该让孩子有说“不”的权利和自由。
02
沟通内容太泛化,缺乏针对性
不少家长有一种习惯就是容易语重心长,但是说出的话却又特别空洞。因为这些话缺乏明显的针对性和可操作性,孩子很难领会,有时反倒容易造成心理上的压力,因此对孩子的教育是无效的,也是无益的。例,孩子不太讲卫生,吃过的、用过的东西到处乱放乱扔,母亲批评“你这孩子,习惯不行,让人烦”。说“习惯”,太宽泛了,习惯包括孩子的方方面面,孩子还是意识不到自己到底存在什么缺点,也就不知道该从何下手改变自己。最好直接说具体的行为,告诉孩子为什么不对,更要说清应该怎么做。
03
沟通时机不合理
许多家长不懂得把握和孩子沟通的时机,当孩子专注地做一件事时,家长就插进去想打开话匣子,或者孩子刚受了批评,心情还未平静,家长就想“趁热打铁”去与孩子沟通等,还有在饭桌上对孩子施加教训,这样的结果,只会导致孩子的抗拒和不满。特别是当家长或者孩子都处于一个情绪点时,这样的沟通很容易演变成吵架。
那怎样才能实现
和孩子的有效沟通呢?
一、先处理情绪,再处理事情
孩子和大人不一样,他的理智脑要到20岁以后才完全成熟,情绪脑就发育得比较快,孩子很小就会喜怒哀乐,各种基本情绪都有了。所以,当他情绪上来时,他的理智脑管不住,没法跟自己的情绪脑说道理,也就没法抑制一阵阵的冲动,就容易发怒了。所以只有先接纳孩子的情绪以后,才能进行沟通。
二、随时表扬,定时批评
表扬和鼓励无须谨慎,要随时进行。表扬不能敷衍,具体到行为来鼓励与肯定,这样说明孩子的努力你都看在眼里。比如:“今天你自己查了字典,把两个新单词弄懂了,而且还主动反复练习了好几遍,继续加油”。不要简单地说:你真棒。
而批评绝不可“随时”,需要定期地、有计划地进行,最好形成一条共同遵守的家庭规则。比如每周设定一个家庭反思会,全家人围坐在一起,就这一阶段孩子出现的,较为严重问题进行认真严肃的批评。这对父母和孩子都有好处,不能随时批评,父母平时就得忍着,或者试着用引导的方式来替代批评,这样就确保了放到每周反思会上批评的问题,都是比较重要的和经过深入思考的;对孩子也很有好处,因为对每周反思会是有预期的,他平时就会学着自我评估行为表现,将批评议题最小化,这就在培养孩子对自我言行负责的能力。
三、了解孩子,尊重孩子
我们在相关调查中发现,问孩子“你觉得父母亲最关心你的哪个方面”,73.9%的学生选择了“学习”;问“最希望父母亲关心你的哪个方面”,只有11%的学生选择了“学习”,52.2%的学生选择“情感、感受”。由此可见,家长最关心的方面和孩子最需要被关心的方面产生了一些矛盾。所以,要对孩子进行有效的沟通,关注孩子的感受才是第一步。
最重要的,就是尊重了。家长应尊重孩子,把孩子当做一个独立的“人”来看待,允许他们保有自己的空间和隐私。例如偷听孩子打电话,偷看孩子日记,或者是上网看孩子的留言等等,这些行为美其名曰是为了了解孩子,事实上,家长做了一个很糟糕的示范。这些行为,往往达不到预期,反而是破坏孩子对家长信任的首要杀手。
最后
沟通是一个经验活
不是一蹴而就的
需要不断地尝试与进步
愿我们每一位家长育儿更育己
和孩子实现共同成长
原标题:《【泸州市智慧父母家庭教育微课堂】如何与孩子有效沟通⑧》
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