川大危机公关回应“重科研轻教学”：百万元重奖一线教师

        上周，在澎湃新闻（www.thepaper.cn）率先报道川大青年教师周鼎“自白书”事件后，“高校职称重论文轻教学”这一话题迅速成为学界乃至社会的热门事件，周鼎一系列“真言”如“从前，科研是副业；现在，教学是副业”；“相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人，今夜死去。”也迅速成为流行话语。一时间，舆情上涌现了众多对川大片面轻教学、重科研的指责之声。

       澎湃新闻发稿当晚，四川大学就通过官方微博回应称，“四川大学已关注到周鼎老师网上的‘自白书’”，“四川大学坚持以人才培养为根本任务，高度重视教学工作，制定了一系列鼓励教师潜心教学的政策，专门开设了为一线教师晋升教学型职称的绿色通道。”值得关注的是，川大的官方回应最后一句是，“据了解，周鼎老师今年申报了教学型副教授，但未达到申报条件”。

      川大的这一表态在微博上迅速被指称为“回应模糊，不真诚”，“打官腔”，有捅刀子嫌疑的最后一句更是遭到了网友的集体吐槽。

      或许是因为“危机公关”效果不明显。近日，川大对这一事件终于给出了非常实质有料的回应。川大在网站上发布公告称，将设立旨在鼓励教学的“卓越教学奖”，奖励人选自全校本科教学一线任课教师中产生，并且担任现职的学校中层以上干部不参评。

      此次四川大学设立的奖项相当丰厚，其中特等奖一名，奖金100万元；一等奖一名，奖金50万元；二等奖两名，奖金每人30万元；三等奖7名，奖金每人10万元。

       其中特等奖奖金100万元，可谓不惜血本，只是评选标准目前还较为模糊。标准共分四条，最后一条要求特等奖获得者应达到国内外公认的教育家的水平；一等奖获得者应为在教书育人方面有卓越贡献者；二、三等奖获得者应在教书育人方面成绩特别优秀。根据《四川大学“卓越奖学金”实施办法》的规定，此奖项候选人可自荐也可提名，并由专家、学生代表组成评审专家委员会、细化具体的评选标准，审核被推荐人的条件，最终投票产生符合要求的15位候选人名单。不过，材料递交截止期近在眼前：2014年12月31日。

       川大称，评奖最终由全校师生进行为期一周的网络民主实名投票，最后综合评审专家委员会和投票结果，批准获奖名单。进入下一步师生网络投票。如未产生符合条件者，奖项可空缺。

       截止目前为止，周鼎老师是否能获奖还不得而知。不过，周鼎老师近日在接受澎湃新闻记者采访时透露：“校领导和我谈了，主要是告诉我放下思想包袱，把这次改革的项目、来龙去脉以及考虑都做了细致解释。校领导认为，导致这次事情的原因主要还是学校行政层面和老师交流不够，产生了误解”。