足球拟纳入全国体育必修课，学校如何“消化”决议仍令人担心

        校园足球将纳入体育课必修内容，对于积贫积弱已久的中国足球，真的是一阵“强心剂”。

        “把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。”教育部表示将在广泛开展校园足球的基础上，重点扶持各地涌现出的足球特色学校，以点带面推动校园足球普及。

        与之相对应的措施还有，足球还将纳入体育教师“国培计划”，很明显“国培”计划是针对目前基层足球教练匮乏的局面。 

        这一计划具体内容为：采用多种方式提升现有体育教师足球教学实践能力。从2015年起，实施特色学校足球师资国家培训项目，对校园足球骨干教师、教练员、裁判员和管理人员进行示范培训，各地也要相应开展培训。计划在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。 

        此外，教育部称力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队。并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。

        “毫无疑问，足球成为体育课必修课对于校园足球的开展是一个巨大的利好政策，但是校园足球是要靠比赛的，现阶段比赛数量少，质量参差不齐，不然给孩子练就是白练。”对于教育部的最新计划，一位普通中小学体育老师在接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者采访时表示。

        而一位在上海重点足球学校任教的体育老师坦言，进入了必修课随之而来的就是资金和编制问题。

        “资金问题首当其冲，现在每年5600万元的经费远远不够。基层会教足球的教练人数太少，给我们的待遇又那么低，外聘教练每月收入才2000元出头，现在是必修课了，总要解决我们的教师编制吧。足球的确进了体育老师‘国培计划’，但我们需要快点解决。”

        对于足球纳入校园必修课，我们的近邻日本和欧美一些国家，为了普及某一个项目政府部门都会采取类似的措施。

        早在1978年，日本文部省（相当于我国的教育部）将足球列入小学体育的正式课程。这种制度上的保障让日本足球人口呈现出爆炸式的增长。

        2013年，英国将足球和曲棍球列为公立中小学学生的必修课，以此为普通工人阶级出身的孩子提供足球训练，对抗私立学校高额的学费。

        前央视足球评论员刘建宏就说“班主任对足球的重视程度将决定了这一政策的是否铺开”。“法国足协每年搞一些女班主任的足球培训活动，他们统计了一下70%的孩子上学第一次接触的就是女班主任，如果这个女班主任对足球的认识和热情不一样的话，未来对孩子能够开展这项运动产生积极的促进作用。我们如果只就足球谈足球，有时候反而会忽略特别重要的外围因素。”

　　“我注意延东副总理讲话当中谈到，要把发展足球增加的场地和城镇化建设结合在一起。如果没有踢球和运动的地方，你说再多都没有用，运动场的建设可以作为对地方官的一个考核。”

        新华社足球专项记者公兵则表示，“有关校园足球乃至足球的动作一个接一个，欣喜之余也有些担心，凡事一定要有规划、各种人、财、物要跟上，但也要避免大干快上。如果细节没有做好，某个环节脱节，可能反而是坏事。”

        资深媒体人颜强则建议，“校园之后，如何能有条件延续自己的足球乐趣才是最重要的。有天赋的孩子，如何能进入更专业的培训体系？不言利的事情都无法长久，切实考虑长久利益，考虑到踢球的好处，才是真正帮到足球和孩子们。”

        2014年7月，北京教科院基教研中心体育教研室主任马凌透露，2016年开始，北京市中考体育现场测试技能项目，将增加足球和排球选项。

        但由于只是属于考试选修，而且至今还没有到2015年中考正式施行，效果尚无定论。

        此外，足球进教材的尝试也屡见不鲜。

        足协副主席王登峰曾在7月表示，教育部可能编撰统一的教学大纲和适合于目前中小学生的足球教材。而在上海，有关足球的知识也曾出现在2013年孩子们的《寒假生活》这本作业中。

        本周早些时候，广州市政府发布《广州市中小学校园足球计划(2014~2016年)》，其中重要内容是要逐步把足球基本知识、基本技能纳入中小学体育课程必修内容。不过在该《计划》中，纳入必修课的都是广州市的足球推广学校。