经济学人：“慕课”在中国渐热，越来越受到年轻人欢迎

        英国《经济学人》9月26日撰文称，在中国网络教育正被当做现实教育的替代品，越来越受到中国年轻人的欢迎。

        文章称，9月，中国近7百万名新生踏入大学校园并正式上课，崭新的学年就此开始。而在他们的身后，新一批高复大军正为来年的大学入学考，也就是高考而突击学习。然而有些年轻人却看到了中国现实教育体系所存在的一些弊端——教学风格呆板、课程安排不合理等。因此，有小部分人打算选择网络教育，这样的人正在与日俱增。

        网络教学又称网络公开课或慕课，目前已在其他国家流行开来。其典型特征为，学生们可以免费观看许多教学视频，但若要获得课程结业证书，就需支付一定费用。在中国，尽管对于传统大学的崇尚已根深蒂固，但网络教育也开始成为一道风尚。

        文章举例称，北京一家自称One-Man University的公益机构（其中文名是“万门大学”，译注）成为中国网络教育界的新秀。自2011年开办以来，其注册会员已达13万之多。虽然它作为大学还未得到官方认可，但已获得不少民营企业的鼎力支持。因为在这些企业看来，慕课（MOOCs，即大规模开放式线上课程）是一大新市场，潜力无限。而视频流网站56.com为吸引观众，在发布万门大学的教学视频时无广告插播。

        万门大学是童哲一手创办的。他今年27岁，曾就读于北京大学物理系。之所以要开设这些网络课程，是因为他深感中国高等教育的方式过于程式化。童哲那些15分钟的视频小课其实是由众多专业教师准备的，只不过他们的授课方式更为生动，不同于中国大学课堂一贯的沉闷。童哲计划在三年内提供大学及高中的所有课程。

        对于网络教育，传统大学似乎并不反对。南方科技大学前任校长朱清时这样评价万门大学：“互联网时代的教育让所有人都能平等受教，我坚信它将带来一场教育革新。”已有不少大学纷纷加入网络教育的行列，而中国政府对这第一波网络公开课也持认可态度。举个例子，清华大学依托edX推出学堂在线慕课平台。edX是由哈佛大学和麻省理工学院共同创建的非盈利性质的大规模开放在线课程平台。五月，南京大学校长陈骏也宣布计划与美国慕课平台Coursera合作。该平台已与中国网易公司签约，将它的网络课程托管于其上。

        Coursera的达芙妮·科勒称，2013年与网易的签约确实有帮助。她将这次签约视为一座里程碑，原因在于，如果慕课能托管在中国本土的网络平台上，那加载起来就会更为顺利。这也让慕课供应商不再依赖于YouTube等海外网站。目前，已有约70万名中国人注册了Coursera的课程。

        （编译：欧熠阳，上海外国语大学英国研究中心为报道提供帮助）