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7常委即将奔赴联系点,全程参加县(旗)委常委民主生活会
与第一次的联系点的省区党委领导班子专题民主生活会不同,此次七位常委将参加县(旗)委常委专题民主生活会。
据新华社5月4日报道,中央党的群众路线教育实践活动领导小组明确要求,中央政治局常委同志将全程参加第二批教育实践活动联系点的县(旗)委常委专题民主生活会。
报道中还提到,各地基层的专题民主生活会时间安排在中央政治局常委同志联系点的县(旗)委常委专题民主生活会之后,可从5月下旬或6月上旬开始,市、县、乡逐级召开,间隔时间一般在半个月左右。
这意味着七常委可能要在五月上旬赶赴联系点参加民主生活会了。
在去年第一批群众路线教育实践活动中,习近平2013年7月中旬到达河北正定联系点,9月中旬再访河北,召开民主生活会。
2014年3月17日至18日,习近平到河南省兰考县调研指导教育实践活动。
按照以往七位常委不到2个月内“故地重游”的规律。我们也可推断5月上旬,习近平极有可能再赴河南兰考。
中央政治局常委其他同志分别前往各自联系点,李克强到内蒙古自治区翁牛特旗,张德江到福建省上杭县,俞正声到云南省武定县,刘云山到陕西省礼泉县,王岐山到山东省蒙阴县,张高丽到吉林省农安县。
河南、内蒙古、福建、云南、陕西、山东、吉林的基层干部们,你们准备好了吗?
“真正的批评与自我批评”
如何开一场“高质量”的民主生活会?
我们不妨追踪习大大的脚步,从之前的民主生活会中取取经。
2013年7月11日至12日,习近平选择了河北作为自己的联系点。河北正定县是他曾经工作过的地方。在调研正定期间,他和当地村民拉家常,与当年一起工作的老同事一起吃饭。
8月上旬,他专门对开好民主生活会向河北省委提出要求:“我参加河北省委常委班子的民主生活会,可不是听你们讲莺歌燕舞的,要有真正的批评和自我批评。”
9月23日至25日,习近平来到教育实践活动联系省份河北,全程参加并指导省委常委班子专题民主生活会。
据新华网报道,4个半天的民主生活会,习近平一边听一边记,不时插话询问,进行点评指导。
河北省委常委班子的自我批评经《光明日报》,人民网等媒体转载,曾引发舆论关注。
“自己有时调研就像演一部下基层电视剧,事先有脚本,事中有导演,事后露露脸,自己就是一个演员。”
“我感到本顺同志对发展速度、经济总量指标看得还是比较重,这是个讲面子、爱面子问题,很容易滋长形式主义。应真正甩掉生产总值全国第六的包袱,在提高发展质量和效益上下功夫。”
“两年来庆伟同志跑了很多地方,情况掌握得比较多了,有时就不太听得进意见了,对群众路线的认识需要提高。”
基层干部好榜样
第一批群众路线教育实践活动于2013年6月18日启动,重点对象是:县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。
党的群众路线教育实践活动第二批活动于2014年1月开始进行,预计于2014年10月结束,这次活动更为贴近基层。
根据中央统一安排,中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县,习近平联系兰考县。
这次习近平在联系点直接为我们树立了一个县委书记的好榜样,焦裕禄。
据@新华视点微博,焦裕禄是习近平选择河南兰考作为第二批教育实践活动联系点的原因。
3月18日,习近平在兰考县委常委扩大会议上直接表达了这一观点。
他表示,第二批教育实践活动联系点选择兰考,因为兰考是焦裕禄同志生活工作的地方、焦裕禄精神发祥地,希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。
习近平说,见贤思齐,总是把焦裕禄作为一个榜样,对照自己。
他回忆说,我们50年代出生的这代人都深受焦裕禄精神的影响,是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学和参军入伍,特别是后来当县委书记、市委书记,一直有焦裕禄的影子伴随。
习近平访问河南兰考县,有感于焦裕禄为人民服务之精神,重诵《念奴娇•追思焦裕禄》,“依然月明如昔,思君夜夜,肝胆长如洗……”
这首诗是习近平任福州市委书记时所作,发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。
习提出,“希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”
“预备”
习近平兰考行,引发效应持续发酵。
中共中央机关刊《求是》一口气发了三篇关于焦裕禄的文章。
在4月16日发行的《求是》里,三篇关于焦裕禄的文章分属三个栏目:“本刊评论员”的《像焦裕禄那样自觉践行“三严三实”》(简称“《三严三实》”)在“要文”栏目,中共河南省委中心组的《学习弘扬焦裕禄精神 推动教育实践活动取得实效》(简称“《教育实践》”)在“高举中国特色社会主义伟大旗帜”栏目,陈东和任仲伦的《擦亮灵魂的镜子——电视剧《焦裕禄》创作感言》(简称“《创作感言》”)在“绿野”栏目。
关于三篇文章的作者,“本刊评论员”轻易不出手,去年24期《求是》数百篇文章,“本刊评论员”只写了11篇。
中共河南省委中心组刊载的文章直接表达对习3月兰考行的感受,“这对我们是巨大鼓舞,更是有力鞭策”。
在这期《求是》三谈焦裕禄之前,2013年9月1日出版的《求是》第17期,就发表了河南省委书记郭庚茂的署名文章《学习焦裕禄精神改作风做到“六问”“六带头”》。
在该文中,郭庚茂表示,“河南省委认真落实习近平总书记重要讲话精神,在开展党的群众路线教育实践活动中,把‘学习弘扬焦裕禄精神、作为民务实清廉表率’作为学习教育的主题”。
陈东是上海市委宣传部副部长,任仲伦是上海电影集团公司总裁。
在教育实践活动开展之前,电视剧《焦裕禄》于十八大召开期间在央视一套首播。今年,中央电视台又重播了这部电视剧。
无一例外,上述三篇关于焦裕禄的文章都提到了教育实践活动,并且都引用了习近平在河南兰考的讲话,表示要在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神。
习近平在兰考满怀深情的朗诵的那首忆焦裕禄的诗,也让福建省委常委、宣传部长李书磊“静夜读讲话,心中起共鸣”。
4月15日,李书磊在《福建日报》撰文《肝胆长如洗》,记录再读习近平《念奴娇•追思焦裕禄》的感受。
不过,能迅速给予“反馈”的还是各省的省委领导层级,更基层干部的声音没办法直接说给习听。
“起跑”
别慌,中央党的群众路线教育实践活动领导小组(下称“小组”)已经开始部署。
小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》(下称“通知”),除了督导组与班子成员谈心,撰写对照检查材料,党委(党组)一把手要带头揭短亮丑等常规要求外,《通知》还对基层干部提出了些具体的要求。
《通知》要求,市、县机关及其直属单位、企事业单位和乡镇、街道领导班子、领导干部要聚焦“四风”,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。
村、社区等基层组织和党员干部重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严查找问题。领导班子要对征求到的群众意见,召开专题会议进行“会诊”,党员领导干部要主动深查细照、认领问题。
5月6日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组再召开视频会议,安排部署下步工作任务。
刘云山说,第二批教育实践活动将陆续进入查摆问题、开展批评的关键环节,必须严格标准要求,按照中央确定的程序步骤做好工作。要求要“真正红红脸、出出汗,从内心深处受到触动”。
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