下载客户端

长安大学发挥党建和思政工作优势，推动学校事业高质量发展！

2021-04-28 21:53

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

4月27日，陕西省教育厅门户网站刊登《长安大学发挥党建和思政工作优势推动学校事业高质量发展》一文。

我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，不断夯实党建工作基础，强化思想政治引领，激励干部担当作为，多措并举推进党建和思政工作质量全面创优，为落实立德树人根本任务、实现高质量发展、办好人民满意教育提供坚强保证。

把方向、管大局，党委领导核心作用更加凸显

学校党委始终把党的政治建设摆在首位，坚持把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，党委统揽全局作用充分发挥。制定实施《长安大学党委领导下的校长负责制实施办法》等，健全党委全委会、党委常委会、校务会等议事规则和运行机制，规范院系党委会、党政联席会决策制度，强化对学术组织、群团组织的政治领导，从体制机制、基层基础、关键环节上保证党的全面领导有机贯穿融入管党治党、办学治校、立德树人、事业发展全过程。

学校召开第四次党代会

成立党委教师工作部、研究生工作部、巡察工作办公室，不断强化党委职能职责。坚持党建工作和改革发展同谋划、同部署、同落实，制定实施学校综合改革方案、“十三五”事业发展规划、“双一流”建设方案、新一轮校园规划等，科学谋划“十四五”事业发展，切实把党的领导优势转化为发展优势。近年来，学校党委根据统一部署，集中开展了“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕党建质量年、庆祝改革开放40周年、庆祝新中国成立70周年等主题搭建党员教育网络平台，组织开展了一系列主题突出、内容丰富、形式多样的教育活动，引导广大师生坚持用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。五年组织校党委理论学习中心组集中学习、视频学习、专家宣讲、报告会等60余次，党员干部和广大教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性明显增强，做到“两个维护”的定力和能力明显增强，奋发有为的干劲和迎难而上的斗志显著提升。

学校召开2021年校属各单位党政负责人会议

抓活力、强基础，党的建设科学化水平稳步提升

党的十九大以来，学校深入贯彻落实新时代党的组织路线，让党旗在基层阵地高高飘扬。制定实施《中共长安大学委员会院系党的委员会工作规程》等文件，构建起学校、学院、支部、党员四位一体的党建工作体系。扎实推进教师党支部书记“双带头人”培育工程，覆盖比例达到100%，1个党支部入选首批全国高校“双带头人”教师党支部工作室。深入开展“对标争先”建设计划，4个党支部入选教育部“双创”样板支部，2个院系入选陕西省“双创”标杆院系，3个支部入选陕西省“双创”样板支部。聚焦基层党组织负责人能力素质提升，分级分类开展专题培训，持续提升党务干部“七种能力”。严格落实“三会一课”和谈心谈话、主题党日等制度，坚持重温入党誓词、过政治生日等政治仪式，不断强化基层党组织组织力建设，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强。

教育部“双带头人”党支部书记工作室马克思主义学院原理教研部党支部赴商洛开展党建活动

疫情防控期间，全校广大党员干部坚决贯彻落实习近平总书记对新冠肺炎疫情防控的重要指示批示精神，按照党中央决策部署以及部、省工作要求，冲锋在前，顽强拼搏，真诚奉献，涌现出援鄂医生、投身雷神山医院建设的“00”后青年等一批关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来、防控一线贡献突出的先进典型。

援鄂医生、投身雷神山医院建设的“00”后青年参与抗疫一线工作

为助力打赢脱贫攻坚战，学校坚持党建引领、协同推进、全员参与，把各分党委、党总支的学科优势和资源精准滴灌到帮扶村，25个分党委、党总支先后组织600余人次赴对口帮扶镇村开展联合党日活动、党建培训、党建交流、支部共建、暑期社会实践等扶贫帮扶工作，建立共建联系点、共建活动室、培训基地和产业示范基地等，帮扶和带动贫困户80余户，帮助销售农特产品400余万元，以“党建+扶贫”深度融合将党的组织优势转化为助推脱贫攻坚的强劲动力。

学校开展“国家扶贫日”活动

学校党建扶贫工作被中国教育报整版报道

带队伍、调结构，领导班子和干部队伍建设持续加强

坚持党管干部原则，完善干部的选拔任用、培养培训与考核评价机制，扎实推进管理干部队伍的专业化建设。制定实施《长安大学校领导班子建设十项要求》，班子引领学校改革发展的能力不断提高。按照“盲培、明训、岗位练”的培养思路，完成新一轮干部调整，优秀年轻干部不断涌现。坚持事业为上，制定落实《长安大学优秀年轻干部队伍建设规划(2019-2023)》，把敢不敢担事、愿不愿干事、有无公心作为评判的标准，为敢担当的干部鼓劲撑腰，激励广大干部在新时代展现新担当新作为。制定并实施管理人员准职员制和职称评审办法，进一步拓展管理人员发展通道，充分调动管理人员积极性、主动性和创造性，不断提高干部队伍的管理水平和服务能力，近年评审通过高等教育研究系列职称152人，扎实推进专业化、职业化、高素质管理队伍建设。

学校召开人才工作会议

扛责任、立规矩，全面从严治党责任链条压紧压实

认真落实“两个责任”，突出“清单化”管理，制定实施《长安大学党委落实全面从严治党主体责任清单》等3个责任清单，明确任务措施、责任分工，进一步夯实全面从严治党责任。成立监督检查室和案件监督管理室，通过建章立制、加强组织领导等，进一步深化纪检监察体制改革。聚焦政治监督，突出重点领域监督，做实日常监督，确保中央、部省重要决策部署贯彻落实。深入推进巡察工作，完成对6个二级学院的巡察工作，完善巡察整改跟踪监督机制，强化巡察成果运用，二级学院党建工作与教学科研工作同向发力、互促共进的局面正在形成。严格执纪审查，强化纪律刚性约束，准确运用监督执纪“四种形态”，及时开展约谈提醒，下发监察建议，严肃处理违规违纪行为，扎实开展“以案促改”工作，深入开展警示教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，大力营造风清气正的政治生态和育人环境。

学校召开2021年全面从严治党工作会议

严把关、防风险，意识形态工作领导权坚强稳固

成立意识形态工作领导小组，把意识形态工作纳入领导班子履行“一岗双责”、年度目标责任考核、党的纪律监督检查等工作，校党委常委会、校务会定期研究部署意识形态工作，及时研判意识形态领域面临的新形势、新隐患；制定实施《长安大学关于意识形态工作责任制的实施细则》《长安大学分党委（党总支）落实意识形态工作责任制考核细则》《中共长安大学委员会意识形态工作责任清单》，不断健全责任链条，党委统一领导、党政齐抓共管、二级单位各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制进一步完善。坚持“学术研究无禁区、课堂教授有纪律、观点表达有规范”，夯实课堂教学主阵地。加强对哲学社会科学报告会、研讨会、论坛、讲座等的管理；建好管好学校各类媒体平台。筑牢“常态化”防线，严把教材选用政治关，严把干部人才政治标准“高压线”；把师德师风作为评价教师的第一标准，制定实施拟聘师资思想政治表现考察办法、教师行为规范等文件，把好政治关、入口关。强化马克思主义民族观、宗教观教育，完善民族学生教育管理服务工作，坚决抵御防范“三股势力”和宗教邪教渗透。

学校举行新教工岗前培训

强机制、筑根基，思想政治工作呈现新气象

学校坚持全员全过程全方位育人，先后出台20余项规章制度，从体制机制完善、项目带动引领、队伍配齐建强、组织条件保障等方面进行顶层设计，积极构建一体化育人新体系，实现人才培养协同协作、同向同行。严格落实校院两级党委抓思想政治教育主体责任，构建起学校党委、院系分党委、党支部、党员四位一体的育人体系，强化统一领导、统一部署、统一评价。充分发挥工会组织、共青团、学生会和学生社团的组织育人功能，涌现出了中国特色社会主义理论学习研究会、希望阵营等一批品牌社团。深入践行“一线规则”，通过开展领导干部“七进两联一交友”活动、选聘思政班主任、建立健全辅导员“双线”晋升和保障激励机制等举措，推动全体教职工把工作的重心和目标落实在育人成效上，落实到人才培养的中心工作中。依托学生社区育人阵地建设，建成党团建活动室19个、学业辅导室7个、心理辅导室8个。

学校召开“三全育人”工作推进会

获批全国高校思想政治工作创新发展中心，入选“高校思想政治工作精品项目”2项，先后涌现出全国模范教师、全国高校黄大年式教学团队等育人先进典型，涌现出“中国大学生自强之星”标兵林启和等青春榜样。筑牢课程教学阵地，守好思政教育“责任田”。制定《长安大学关于深化新时代思想政治理论课改革创新的实施方案》等文件，构建形成“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门紧密配合、马克思主义学院具体实施”的思政课建设机制。

学校获批全国高校思想政治工作创新发展中心

校院两级领导听、讲、评思政课实现制度化、常态化，校长书记带头担任本科生班主任，班子成员定期听讲思政课每学期3次以上。扎实推进“四好”思政课创新行动，开展“思路、师资、教材、教法、机制”五大攻坚。紧紧围绕学生最为关注的热点敏感问题，常态化开展思政课教师集体备课，不断提升思政教育亲和力，让“大水漫灌”变成“精准滴灌”。持续激发思政课教师认真讲好思想政治理论课的积极性、主动性、创造性，1人获首届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖，6人获“陕西高校思想政治理论课教学标兵”。

校党委书记陈志坚参加班会并与学生深入交流

校长沙爱民参加班会并与学生深入交流

深入挖掘专业课程的思想政治教育资源，打造“一路一桥一课”特色课程，开设《交通强国》等行业思政通识课，重点建设65门“课程思政”示范课程，将科技报国的工匠精神、求真务实的科学精神内化为“四个自信”的自觉行动。全校约300门课程在教学中融入了思政元素，实现了“思政课教师+专业课教师+行业特聘教师”同上一堂思政大课的局面。

学校多位教师在陕西高校思政课教师“大练兵”现场展示活动荣获奖项

小澜讲党史

4月28日

党史百年·重要论述

1935年4月28日

毛泽东在中共中央、中革军委负责人研究北渡金沙江的行动部署会议上发言。发言指出：遵义会议后，我军大胆穿插，机动作战，把蒋介石的尾追部队甩在侧后，取得了北渡金沙江的有利时机。云南境内的地形条件，不像湖南、贵州有良好的山区可以利用，我军不宜在昆明东北平川地带同敌人进行大的战斗。我军应趁沿江敌军空虚，尾追敌人距我尚有三四天的行程，迅速抢渡金沙江，以争取先机。

1938年4月28日

毛泽东在鲁迅艺术学院讲话。谈到我们对艺术应持什么观点时，他指出：现在为了共同抗日在艺术界也需要统一战线，不管是写实主义派或是浪漫主义派，是共产主义派或是其他什么派，大家都应当团结抗日。当然，艺术上的政治独立性仍是必要的，艺术上的政治立场是不能放弃的，我们这个艺术学院便是要有自己的政治立场的。我们在艺术论上是马克思主义者，不是艺术至上主义者。我们主张艺术上的现实主义，但这并不是那种一味模仿自然的记流水账式的“写实”主义者，因为艺术不能只是自然的简单再现。至于艺术上的浪漫主义，有各种不同的情况，有积极的、革命的浪漫主义，也有消极的、复古的浪漫主义。积极浪漫主义的主要精神是不满现状，用一种革命的热情憧憬将来，这种思潮在历史上曾发生过进步作用。在现状中看出缺点，同时看出将来的光明和希望，这才是革命的精神，马克思主义者必须有这样的精神。谈到艺术作品要有内容时，他指出：艺术作品要适合时代的要求、大众的要求。作品好比饭菜一样，要既有营养，又有好的味道。艺术至上主义者是只注重味道好不好吃，不管有没有营养。艺术作品要有动人的形象和情节，要贴近实际生活。把一些抽象的概念生硬地装在艺术作品中，是不会受欢迎的。谈到如何造就伟大的艺术家时，他指出：鲁迅艺术学院要造就具有远大的理想、丰富的生活经验、良好的艺术技巧的一派艺术工作者。这三个条件，即具有远大的理想、丰富的生活经验、良好的艺术技巧，缺少任何一个便不能成为伟大的艺术家。大作家不是坐在屋子里凭想像写作的，那样写出来的东西是不行的。青年艺术工作者，现在的大千世界都是属于你们的，都是你们活动的园地。你们的艺术作品要有充实的内容，便要到实际生活中去汲取养料。没有丰富的实际生活经验，无从产生内容充实的艺术作品。要创造伟大的作品，首先要从实际斗争中去丰富自己的经验。到群众中去，不但可以丰富自己的生活经验，而且可以提高自己的艺术技巧。没有良好的技巧，便不能有力地表现丰富的内容。你们一定要下一番苦功夫去学习和掌握艺术技巧。

1949年4月28日

毛泽东为中共中央军委起草致总前委，粟裕、张震并告刘伯承、张际春、李达电。电报就稳住汤恩伯及外交对策问题指出：为使汤恩伯在上海稳住一个时期，以利我军先取杭州，然后有准备地夺取上海，你们暂时不要去占苏州、昆山、太仓、吴江、嘉兴诸点，让上述各点由汤恩伯守起来，使他在上海尚不感觉直接的威胁。美、英军舰已由上海撤至吴淞口外。英、美采取此种态度于我有利。对英、美侨民（及一切外国侨民）及各国大使、公使、领事等外交人员，首先是美、英外交人员，应着重教育部队予以保护。现美国方面托人请求和我方建立外交关系，英国亦极力想和我们做生意。我们认为，如果美国及英国能断绝和国民党的关系，我们可以考虑和他们建立外交关系的问题。

1956年4月28日

毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作总结讲话。谈到百花齐放、百家争鸣问题时他说，艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣，我看应该成为我们的方针。“百花齐放”是群众中间提出来的，“百家争鸣”，这是两千年以前就有的事，春秋战国时代，百家争鸣。讲学术，这种学术可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多。谈到社会主义整个经济体制的问题时他指出：关于企业的独立自主，列宁所说的独立自主，应搞到什么程度，请大家注意研究。一类是生产过程的企业，一类是流通过程的企业，这些企业要有点“独立王国”。这里的所谓“独立王国”，是说要有半独立性，或者是几分之几的独立性。如果因为反对独立王国就把一切独立自主都反掉了，没有一点自主权了，那事情也很难办。这个问题是很值得研究的。关于中央同地方分权的问题，中央要设多少部门，它们有多大的权力，地方有哪些部门，管哪些事，有多大权力，恐怕在几个月之内就可以搞出一个草案来。

2002年4月28日

江泽民在考察中国人民大学时讲话指出，要高度重视哲学社会科学。他强调，我们要始终高度重视哲学社会科学在治党治国和建设有中国特色社会主义事业中的巨大作用，高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革和发展，高度重视改善哲学社会科学研究和人才培养的条件，高度重视哲学社会科学研究领域重大课题的攻关，高度重视为哲学社会科学发展作出杰出贡献的学者的成就和作用。

2013年4月28日

习近平同全国劳动模范代表座谈时强调，人民创造历史，劳动开创未来。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，必须充分发挥我国工人阶级的重要作用，焕发他们的历史主动精神，调动劳动和创造的积极性。

习近平强调，我国工人阶级一定要在坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量上发挥模范带头作用，万众一心、众志成城，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。

习近平指出，工人阶级是我国的领导阶级，是我国先进生产力和生产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。坚持和发展中国特色社会主义，必须全心全意依靠工人阶级、巩固工人阶级的领导阶级地位，充分发挥工人阶级的主力军作用。

习近平强调，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，也是引领我国工人阶级走向更加光明未来的必由之路。我国工人阶级要牢固树立中国特色社会主义理想信念，发扬我国工人阶级的伟大品格，用先进思想、模范行动影响和带动全社会，坚持以振兴中华为己任，增强历史使命感和责任感，立足本职、胸怀全局，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，始终做坚持中国道路的柱石、弘扬中国精神的楷模、凝聚中国力量的中坚，始终以国家主人翁姿态为坚持和发展中国特色社会主义作出贡献。

习近平指出，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，崇尚劳动，造福劳动者，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，维护和发展劳动者的利益，保障劳动者的权利。要坚持社会公平正义，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。

2015年4月28日

庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会隆重举行。习近平在讲话中强调，我们所处的时代是催人奋进的伟大时代，我们进行的事业是前无古人的伟大事业。全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。

习近平指出，我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。在我们社会主义国家，一切劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励；一切创造，无论是个人创造还是集体创造，也都值得尊重和鼓励。

习近平强调，我们要始终坚持人民主体地位，充分调动工人阶级和广大劳动群众的积极性、主动性、创造性。人民是历史的创造者，是推动我国经济社会发展的基本力量和基本依靠。我们一定要发展社会主义民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持工人阶级的国家领导阶级地位，推进基层民主建设，更加有效地落实职工群众的知情权、参与权、表达权、监督权。我国工人阶级和广大劳动群众要增强历史使命感和责任感，立足本职、胸怀全局，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中。

党史百年·党史回眸

1956年

4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议总结讲话中指出，艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣，应该成为我们的方针。5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。

1983年

4月28日国务院批转教育部、国家计委《关于加速发展高等教育的报告》。《报告》提出，为了实现党的十二大确定的奋斗目标，教育必须先行，加速发展高等教育刻不容缓。5月3日，国务院批准成立全国高等教育自学考试指导委员会，并同意在全国各省、自治区、直辖市逐步推行高等教育自学考试制度。

2019年

4月28日 2019年中国北京世界园艺博览会开幕式举行，习近平出席并发表题为《共谋绿色生活，共建美丽家园》的重要讲话，强调顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。地球是全人类赖以生存的唯一家园。中国愿同各国一道，共同建设美丽地球家园，共同构建人类命运共同体。

党史百年·历史瞬间