一场“死而复生”的闹剧

文 / 蓝鲸传媒 实习记者 棠棠

当科学家辛辛苦苦爬到山顶，发现郭萍校长已经抱着熟鸡蛋孵出来的小鸡坐在那里。

一场“死而复生实验”引发的论文

有关熟蛋返生孵小鸡的论文已在网上疯传了数日，走过路过的大概都多少领略了这一死而复生的“神奇科学”。

论文的第一作者是郑州春霖职业培训学校校长郭萍，据大河报2010年的人物专访，郭萍“长期从事人体潜意识唤醒开发运用研究”，还发表有物体穿越墙壁、绿豆返生等著作，“获得了国内外专业人士的首肯和多学科领域学术研究人员的高度认可，倍受人体科学研究专家们的爱戴与赞扬”。

据论文摘要称：

一群特别培训的学生 ，在郭萍老师指导下，进行了一个奇特的实验，即熟鸡蛋重新变成生鸡蛋，并将返生后的生鸡蛋孵化成雏鸡。并且已经成功返生了40多枚。

涉事论文

而所谓的“特殊训练”大概是文中仅寥寥九个字概括的“超心理意识能量方法”，没有展开讲讲，可能是因为“学科高深”吧。

关于此实验郭萍发表的相关论文，其中两篇内容重复

紧随其后，郭萍又发表了一篇论文介绍“孵化阶段”。文中称，实验进行到第20天时，雏鸡从返生鸡蛋出壳。两个月后，小鸡非常健壮，采食和生长都很正常。作者还在文中写道，“这是一项非常时代意义的实验，这项实验的成功必将为相关生命科学研究提供新的思路。”

先不说这项“死而复生”的实验多么有划时代意义，仅从论文规范来看，作者署名为“郭平”，在文中观察团名单里却显示为“郭萍”；如果将姓名不一致理解为笔名，那么发表日期“2020年6月”先于实验日期“2020年8月”又该作何解释？更毋论文中大段的“鸡蛋结构构成”纯属水字数了……

毕业季爆出这样的新闻，实在令人困惑愤懑，它是怎么通过审核的呢？据漩涡视频26日上午报道，《写真地理》期刊工作人员表示，该论文有些玄幻，正常审核是不会通过的，作者应该是用了什么别的办法发表的。

据极目新闻相关报道称，该刊版面费低至650元

不久后，作者郭萍接受澎湃采访对此旷世奇文做出解释。据其回应，实验是她个人爱好，文章所述全部属实，“但自己不知道原理，只知道现象”。

事件曝出后，万方数据平台将上述文章撤下，当地多部门也已介入调查。

27日晚，郭萍就论文事件向公众道歉。视频中郭萍掩面扶额，觉得实验不够严谨就公开发表，非常对不起大家，给公众带来了困扰。

郭萍致歉称“长这么大从未说过假话”

据澎湃新闻报道，郭萍自觉十分委屈，已在致歉前写好遗书。她坚称，“你们都觉得不可能，我也觉得不可能，但（熟鸡蛋返生）确实做到了”，而且她不会考虑面向媒体和社会演示。

旷世奇文背后的魔法学校

尽管不会向媒体和社会演示，但郭萍和学校并没有放弃对孩子们的教育。

郭萍所在的郑州春霖职业培训学校，长期开设有名为“超心理学-脑科学技能应用”的课程，旨在开发学生“特殊潜力”潜能。据郭萍所言，她培养的学生有特殊能力，不仅能将熟蛋返生，还能询问绿豆的性别、复原折断的叶子、在不打开手机的情况下拍照。

春霖教育办公室外挂着郭萍等人的履历和财源广进的春联

图源：澎湃新闻

2015年，郭萍以“郭花平”之名（据悉，郭平、郭萍、郭花平实为一人）花10万元注册了郑州春霖职业培训学校，并申请了“春霖教育”的商标，其宗旨为（培养）计算机操作员、育婴师、公共营养师、企业人力资源管理师、心理咨询师、婚姻家庭咨询师。

郑州春霖职业培训学校官网，目前已无法正常访问

点开学校官网可以发现，该校围绕“全脑开发”这一概念，开设了“快速作文创作”、“原子能量波动速读”、“超感知潜能全脑”等课程。除了这些听起来更像是赢在起跑线上的课程，春霖职业培训学校还开展了能量训练和意念移物教学，比如土遁、火遁、水遁、风遁、木遁、岩遁等……

18年春霖全脑教育培训班上的照片 图源：网络

学员技能包括“蒙眼行走越障”、“蒙眼骑车”、“蒙眼投篮”等

课程内容之神奇，足以让人怀疑是在看封神榜。

目前公众号相关文章和课程链接均已被删除

而这些课程，大多价格不菲。据郭萍本人亲口所言，对个别全脑开发、特异功能的培训，“我一般对外地学员都是收10万，对河南的便宜些，收6万。”

既然都特异功能了，得要什么样的神仙来教呢？这个问题，从春霖职业培训学校的招聘信息上，或许可见一斑。

全脑开发教师无需工作经验，且工资低廉

此外，据河南电视台报道，2020年韩女士在春霖职业培训学校花了16800元为孩子报名潜能开发班，却发现孩子“蒙眼识字”的“特异功能”，是通过眼罩下的缝隙实现的。

面对外界对课程的质疑，学校负责人声称：“不用怀疑，这个课程未来会去中科院授牌，也会在郑州大学开设。”对此，中国科学院官方微博@中科院之声 亲自转发了相关报道的截图，并配上一个简简单单的“呵”字。

来自中科院的王之蔑视

熟蛋返生之外，至少还可以有一百种骗局

太阳底下无新事，熟蛋返生并非什么新鲜的“科学现象”。

早在上世纪五十年代起，特异功能和超能力一度被世界各国视为未来科学的方向予以深入研究。八九十年代，中国人体科学研究盛况空前，“耳朵识字”、“鼻子嗅字”等特异功能见报成文，神州大地上遍生大师。

1980年，《自然杂志》力挺非眼识字

这样看来，郭萍的论文“熟蛋孵鸡”只是拾人牙慧，春霖职业培训学校这类打着“全脑开发”幌子的机构也不过是冰山一角。

当新时代到来，伪科学摇身一变转入教育市场。借由论文、专利、玄之又玄的外国理论，机构得以成功骗取家长和学院的信任，紧接着便是大肆宣传、高额招生。关于“全脑开发”、“特异功能”的培训教育已经形成了一条可供效仿的完整链路。

前两年炒得火热的量子波动速读，也是全脑开发的一类，其以革命性的阅读方式割了好大一把韭菜。其时也有专家辟谣，这就是典型的骗局。

机构称经过培训，孩子可5-10分钟读完10万字的书

除了机构，敛财的方式还有相关产品和自以为看到商机的加盟商。比如用智慧耳机感知文字、用耳机修复视力、用收音机治疗全身疾病。

某品牌耳机称可修复视力 群主所发用户反馈

在某引擎上搜索“全脑开发” 前几条多是加盟广告

无论“超心理意识能量方法”还是“量子波动速读”，细究起来都是站不住脚的。如人民日报评论所言，近年来，一些前沿科技经常被不良商家利用，以科学之名行圈钱之实。相关监管亟需完善，民众科学素养也有待提高。

但这些骗局能屡屡得逞，归根结底还是对人们焦虑的精准收割。在内卷重压和望子成龙的急切心态下，家长难免希望孩子能赢在起跑线上，相关培训和产品也因此应运而生。因此专家表示，家长在为孩子选择学习方法时，还是应该更加理性，不要幻想可以走捷径。

在“魔法学校”学会特异功能，无异于熟蛋孵出小鸡。

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原标题：《一场“死而复生”的闹剧》

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