上海大学开特色讲堂，为国际学生解读“中国之治”的制度优势

面对突发的新冠疫情，为什么中国上下能万众一心、共克时艰？面对8亿多的贫困人口，为什么中国能提前10年实现联合国的减贫目标？中国速度令世人震撼，中国力量令世界举目，中国通过创造了一个又一个彪炳史册的世界奇迹，彰显着中国治理与制度的优势。

中国社会科学院研究员江时学教授，用英文为线上线下近400名国际学生讲述“中国之治”的制度优势。

4月23日，一场特别的知华讲堂在上海大学国际教育学院开讲。中国社会科学院研究员江时学教授，用英文为线上线下近400名国际学生讲述了“中国之治”的制度优势，带领着不同国别的中文学习者们一同解读“中国之治”的成功因素。

课件特别为国际学生设计。

江时学教授以中国社会主义制度治理下成功抗击新冠疫情的案例作为引子，指出抗击疫情的成功体现在中国共产党和人民政府有效的领导，能充分调动地方、人力资源及医疗用品，以及在“生命还是生活”中的首要选择，以“人民群众生命安全第一”彰显出中国特色社会主义制度的优越性。江教授还讲述了“中国之治”中的贫困治理。讲座用鲜活的中国事实和全球比较，深化了国际学生们对中国特色社会主义制度优势的认识。

江时学教授从理论阐述、历史纵深、国际视野等维度对中国治理做出了深入浅出的解读，向中外学生打开了一扇了解中国政治的窗口，同时也澄清了一些对于中国政治的误解，使学生对中国国情有了更加深刻的理解和认识。

线上线下近400名国际学生参加了讲座。

国际学生们被江教授通俗易懂的语言和风趣幽默的风格所吸引，现场笑声、掌声不断，互动环节气氛热烈。来自肯尼亚的学生Elly Arukulem Yaluk分享表示，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。在这样的模式下，中国的疫情得到有效控制。即使在疫情下，中国特色社会主义也能保持经济增长的稳定性。对中国来说，中国特色社会主义治理体系已经被证明是有效的，深入探讨“中国之治”具有世界意义。

同样来自社会主义国家——古巴的学生Fuentes Cabrera给大家讲述了“古巴之谜”，对比了中古两国在经济、医疗方面的不同。她说，这次讲座让自己更加清晰和全面地了解了中国的政治制度，作为一名国际学生，全面客观地了解中国对自己毕业后推动两国交流有很大的帮助，而中国的治理模式也值得其他国家借鉴。国际学生们纷纷表示，通过讲座加深了对中国体制集中力量办大事的制度优势的理解和认识。

现场参加讲座的留学生。

“当前世界格局多极化、经济全球化深入发展，国际体系变革要求突出，国际社会正面临越来越多新的历史课题。共同用好发展机遇，共同应对各种风险，成为各国人民的愿望。”谈及举办“知华讲堂”的初衷，上海大学国际部党委副书记、副部长、上海大学国际教育学院院长姚喜明教授表示，来华国际学生身处中国社会，亲历中国发展，成为世界不同国家看中国的直接窗口，“也因此，他们在讲述中国故事上拥有天然的优势，并具有广泛的影响力和辐射力，对推动中国文化的传播起到积极影响，因而培养国际学生‘讲好中国故事’的意识与能力就显得格外重要。”

据悉，“知华讲堂”是上海大学国际教育学院面向国际学生开展“知华教育”的重要平台之一，今年正值建党百年，知华讲堂将面向国际学生陆续推出一系列与新中国发展相关的系列讲座，接下来的第三、四、五讲主题分别为“中国经济70年成就”，“中国近20年之科技发展”以及“从媒体报道中看中国人民生活水平的提高”；这一系列讲座的开设，是对中国共产党筚路蓝缕百年奋斗的回顾与追忆，也是一次让国际学生对中国共产党领导下新中国发展的理念和经验的深刻学习，以此进一步激发国际学生讲好中国故事、传播中国发展理念的意识与动力。