真正的“富养”是怎样的？

撰文/ 肖雨蒙 华东师范大学心理与认知科学学院硕士生

运营/ 杨晓

“我未来的女儿啊，我就让她健康快乐就行了！”

电影《你好，李焕英》没有花哨炫技、没有流量明星、没有宏大场，而是凭借打动人心的情感、直抒胸臆的真诚脱颖而出，网友评论道：“真诚打动内心，没办法客观评价。”在被真挚情感打动之余，电影也传递出如何“富养”的哲理和精神。

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现代人看来，在那个物质相对匮乏的年代，如何能谈得上“富养”？很多人理解的“富养”是物质、金钱上的富足，因此家长像军备竞赛一样，不惜血本，砸下重金，甚至“寒门贵养”，可结果“播下龙种，收获跳蚤”：许多孩子没有像期待中那样拥有优秀的能力，形成完善的人格，散发出金光闪闪的“贵族气质”，反而花钱大手大脚、毫无感恩之心……

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而电影中的贾晓玲，虽然在学业上算不上多么优秀，但性格乐观坚强；常怀感恩，一直想让母亲开心……这种即坚韧又柔软的内心，不是天生的，而是在妈妈李焕英的亲情陪伴与爱的浇灌下成长起来的。其中一个场景，充满了满满的爱意：

上小学的贾晓玲哭着说：“妈，我拉裤兜子了！”

李焕英笑得前仰后合，贾晓玲生气了，小手一摆：“不许笑，妈妈坏！”

李焕英一边给女儿擦屁股一边说：“我女儿怎么总拉裤兜子呢？那是因为咱年纪小；年纪小怎么还能和哥哥姐姐们一个班呢？那是因为我女儿最聪明了！”

奥地利精神病学家，个体心理学的创始人阿德勒说过一句至理名言：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”童年对人的一生何其重要，有些人终其一生都活在童年的阴影里无法自拔。研究表明，早年亲子关系不良以及家庭结构缺损经历，可预测个体未成年期及成年期的低自尊、抑郁等心理健康问题，甚至是毒品使用[1]。早期母爱缺失、童年期缺少父母关心，预测了反社会人格障碍[2]。

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为什么童年期成长环境会影响个体成年后的心理与行为特征呢？生命史理论提供了一个可能的解释。该理论认为，在进化过程中，生物体面临被捕食、疾病、灾难、暴力等安全威胁，为了对抗这种威胁，包括人类在内的生物体选择了不同策略，调节生活节奏，将有限的时间和资源分配给不同活动、分配给现在及未来。科学家将其概括为快策略和慢策略。选择快策略的物种特点是生长发育快，更早进入性成熟和交配繁育；后代数量较多，但是得到亲代照顾较少，死亡率较高，代表物种是兔子。选择慢策略的物种特点是成长发育慢，进入性成熟和交配繁育晚；后代数量少但是得到的亲代照顾多，死亡率较低，代表物种是灵长类。

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而人类也有类似情况，以下是不同生命史策略者的特点。

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生命史理论认为童年期环境的严酷性和不稳定性是影响个体生命史策略的关键因素[3]。如研究表明儿童时期遭遇灾难和意外、家庭成员去世、父母缺失、搬家、转学、留守等经历会加快青少年时期的生命史策略，表现为早熟、早育；做事更少考虑未来和后果，更倾向于冒险等[4]，预测了更高的攻击性等负面心理和行为。

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对此的一种解释是，环境不确定性使当前的行动与未来的结果脱钩，也就是“有今天没明天”的那种感觉，所以个体做事是机会主义、风险偏好和较少考虑的，倾向于及时行乐和拖延[5]。而童年经验可以使个体建构出对世界的普遍认识观,儿童如果认为未来的不确定性会同样高,就会把能量和时间投资于当前而不是未来，并形成固定的认知图式和生命史策略。

因此，在当今时代“富养”不在于物质和金钱的多寡，只要达到够用不稀缺即可。稳定的成长环境、亲情的陪伴、良好的家庭氛围可使儿童形成对未来稳定的预期，有利于形成安全感和高自尊，获得爱与被爱的能力，成为拥有坚定眼眸、长远眼光和柔软内心的人。因为，长情而温暖的陪伴是人一生最宝贵的财富，是每次回想起都涌动在心间的笑与泪，滋养了一生，甜蜜了岁月。

[1] 刘明. 毒品使用和滥用相关障碍的发展诱因：儿童期家庭经历及问题行为倾向的影响 [D]; 华东师范大学, 2017.

[2] 唐颂亚, 安静, 周世杰. 早期创伤与反社会人格障碍的关系 [J]. 中国临床心理学杂志, 2016, 24(01): 155-9.

[3] ELLIS B J, FIGUEREDO A J, BRUMBACH B H, et al. Fundamental Dimensions of Environmental Risk [J]. Human Nature, 2009, 20(204–68.

[4] 吴静, 张雷. 早年环境不确定性对青少年冒险的影响; proceedings of the 心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议, 中国江苏南京, F, 2013 [C].

[5] CHEN B B, CHANG L. Procrastination as a Fast Life History Strategy [J]. Evolutionary Psychology, 2016, 14(1): 14/1/1474704916630314.