如何呵护“少年的你”丨用沟通化解亲子冲突

作者：李峥

在初中的家庭教育中，青春逆反期教育是所有家长必然会遇到的难题。

青春逆反期的孩子情绪起伏很大，对周围人的态度很敏感，尤其对家长持有“戒心”和“敌意”。对家长的叮嘱和劝告，常常会用沉默、回避，甚至粗暴的抗拒态度来回应。家长看不惯孩子的言行态度，就会批评指责孩子，孩子一挨批评就跳，于是亲子间就会发生剧烈冲突。家里有处在青春逆反期的孩子，亲子关系往往是紧张的，有的甚至到了剑拔弩张的程度，对此家长却束手无策。亲子间曾经亲密无间的情感被青春期的逆反无情挑战。

作为班主任，我就此组织开展了一次“尊重、理解、沟通——初中生逆反心理的积极应对”的家长沙龙活动。活动前先设计并印发调查问卷：“孩子在我心中”和“父母在我心中”。然后我再统计调查问卷的数据，初步了解本班学生的亲子关系情况和逆反心理状况，同时我也通过让学生写随笔和调查访问的方式了解学生家庭教育的情况。有些学生还自己编写和表演反映家庭教育问题的小品，有些学生写主题为“爸爸、妈妈，我想对你说”的信，在信中吐露自己的想法与心声。

活动中，我们邀请到了青浦区心理教研员田老师为家长作“初中生逆反心理的应对方法”的专题讲座，组织家长观看了学生表演的反映家庭教育问题的情景剧，还安排家长和专家进行现场互动。家长们纷纷向专家咨询自己在教育孩子的过程中遇到的一些问题，有的家长表示孩子在家沉默不语，不与自己多说一句话；有的家长说孩子爱顶嘴，自己说一句，孩子反驳一句。对于这些问题，专家都一一予以现场答复和指导。

通过现场的答疑解惑，家长明白了：对于青春逆反期的孩子，家长如果用针尖对麦芒的态度对待，只会使紧张的亲子关系更趋恶化。只有用平视的眼光与孩子交谈，尊重、包容孩子的想法和选择（即使这些想法和选择不够成熟），积极疏导孩子的消极情绪，才能让孩子在渴望展示自己独立人格的同时，也能感受到家庭的温暖，体会到家长的温情，从而平稳顺利地度过青春逆反期。

除此以外，我还建议家长可以采用多种形式与孩子交流。比如家庭便笺这种形式，当家长与孩子意见不一致时，家长可用委婉的语气把自己对事情的看法、分析写在便笺上；当孩子在家沉默不语，不愿与家长交谈时，家长可以写下温馨的字句引导孩子吐露心声；当孩子情绪不佳又不愿告知家长时，家长可以写下安慰的语句抚慰孩子的情绪；当家长与孩子发生冲突，冷静之后的家长可以在便笺上写下自我批评的话语，向孩子道歉。还可以采用家庭微信群这种形式，家庭成员共同建立家庭微信群，商讨家庭事务，让孩子参与到对家庭事务的一些决策中来，并尊重孩子的意见。平时多在微信群中以平等商量的语气与孩子交流。

当家长觉得与孩子当面谈话交流不能表达出自己的想法和情感时，就可以借助家庭便笺、家庭微信群等方式来交流。这些交流方式不仅避免了与青春逆反期的孩子面对面交谈时因意见不一致而可能发生的争执，而且文字交流能使家长用平和的心态斟字酌句，更易做到语气委婉，使孩子感受到尊重和包容，这样就能够疏导孩子起伏不定的情绪，甚至可以化干戈为玉帛。

多样的交流方式，尊重、包容、积极疏导的态度温暖了青春逆反期孩子躁动的心。家长用心、孩子暖心，亲子之间自然会满溢着暖暖的温情。作为老师来说，要缓解初中生紧张的亲子关系，除了班级的集体性家庭教育指导活动外，上门家访、家长微信群的合理使用同样可以收到良好的效果。我会在家长微信群中发送一些有指导意义的信息和学习资料，组织家长一起学习讨论，拓宽家长的视野，丰富家长的理论知识，使家长产生主动改善亲子关系的意识和行动。

有效的家庭教育主题活动温暖着家长与孩子之间的亲情，在这个过程中，通过一次次的活动，我真切地感受到亲子关系对孩子成长的影响之大，温馨而美好的亲子关系定能战胜各种灾难与挫折 。

然而，融洽的亲子关系不是一蹴而就的，而是一个长期积累的过程，是家长、孩子在日常生活中从观念到言行长期互相影响、互相融合的过程，让我们首先从温暖的沟通开始吧。