致敬巾帼奋斗者||为十佳巾帼最美教师点赞

原创 稷山县妇女联合会 稷山半边天

老师，如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨茁壮成长；老师，如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，让我们得到了丰收的硕果。

老师在我们黑暗的人生道路上点燃了一盏最明亮的灯；在我们迷蒙的人生道路上做引路人；在我们跌跌碰碰的人生道路中指明了前进的方向。

“三八”国际妇女节即将来临，稷山县妇联发起“寻找最美巾帼奋斗者”活动，号召大家一起发现身边奋斗的她，为新时代最美丽的奋斗女性点赞。活动自启动以来反响热烈，广大妇女群众纷纷推荐身边优秀的她，通过个人自荐、单位推荐、行业推荐等多种方式，寻找十佳巾帼最美教师。让我们一起来了解她们的故事，向最美巾帼奋斗者致敬。

今天，我们推出十佳巾帼最美教师的故事，谁是你心中的“最美”，请为她投票点赞吧！

薛红燕校长自上任以来，全校上下精诚团结、奋力拼搏，形成了一股向心力凝聚的团结进取之势。对待工作她更是以身作则，尤其是她那不怕吃苦的工作精神，以及经常深入师生之间关心其学习和生活，了解其教情和学情等亲身之为，使学校这两年取得了巨大的进步。她以学生自主管理为抓手、以教育教学模式创新为突破口，坚持常规工作制度化、日常工作常态化和管理工作精细化的办学思路，从而使稷王中学的教育教学质量得到了全面的提升，为稷王中学的良性发展做出了积极、突出的贡献。

自从事教育工作以来，她总能以强烈的事业责任心、饱满的工作热情、敬业的做事态度和无私的奉献精神对待自己工作岗位上的任何一件事。工作岗位上，她兢兢业业、务实求进，立足岗位、以校为家。不论春夏秋冬，她坚持每天晚上11点才出办公室，与学生同起同眠、和教师共学共进，这种精神深深地鼓舞着每一位稷王人。

工作中她事事从严从细，本着“校园工作无小事”的原则来对待工作岗位上的任何一件事情。对于校园中发生的任何事情，她都能亲身下问，不辞劳苦。看在工作中有关人员对事情处置地是否得当，处置过程中有啥不足。比如，为了培养学生自主自立的良好行为，她连续几个月坚持到各栋学生宿舍楼里与学生进行交流和察看，而且还让学校相关部门加大检查、指导和督导力度，结果效果很好，宿舍卫生发生了翻天覆地的变化，并在市教育局组织的安全检查中得到了上级领导的高度评价。

在薛红燕校长强有力的领导下，腾飞的稷王中学必将能以精细化的管理、特色化的办学、过硬的师资队伍和强烈的质量追求，让稷王中学这朵含苞怒放的山花在未来开得更红，绽得更艳。

白晓娇，一位优秀的青年教师，校园里总能看到她步履匆匆的身影，办公室里总能听到她谆谆善诱的话语，她将工作视为神圣使命，讲奉献、顾大局，对工作尽职尽责，敢挑重担。

一、用教师的品格争先

工作中她从来是千方百计争一流、做极致。用争先的精神收获了最美教师、十佳教师、县级课堂改革优秀教师、县级教学能手、连续两年的“省中小学实验说课活动二等奖”、“市级中小学教师课堂教学大比武二等奖”、“稷山县优秀教师”、“稷山县优秀青年教师”等荣誉称号。

二、用女性的坚韧坚守

2019年她年幼的孩子脚被摩托车车轮绞伤，在运城住院整一个月，手术三次，她请假照顾了孩子一周便匆匆返校，哪里有学生哪里就能看到她的身影。那段时间她经常日夜往返于稷山和运城，学校和医院之间。她把学校当成了自己的家，把同事当成了自己的家人，把岗位当成了自己的事业。初心不移，执着前行，她的一举一动诠释着润物细无声的奉献精神。

三、用母性的细心关爱

她把留守儿童和问题学生当成自己的孩子，在学习上严格要求，生活中用自己的关爱温暖孩子们的心。她经常走到学生中间，抓住一个个教育的契机，适时表扬和鼓励，教会他们为人处世的方法，做人做事的道理，面对生活与学习，引导他们勤奋、向善、感恩。

兰冬菊同志，多年来一直担任九年级两个班的英语教学工作，班主任工作，英语教研组长工作。在平凡的工作中，她始终以高度的责任心、朴实的言行，认真履行一位人民教师的神圣职责，始终满怀对工作的激情和对学生的真情来演绎不平凡的教学之路!

她忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，以校为家，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

作为教研组长，她带领教师探讨课程改革，钻研业务，组织集体备课，编写导学案。悉心指导青年教师，并多次辅导青年教师承担县级公开课。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真完成学校安排的各项工作。多次被学校评为“优秀学科组长”。

作为班主任，她注重与学生交流沟通，特别是加强后进生的思想转化工作。她用爱激励着孩子们的自信心，用智慧化解她们的难题，使她们在关爱中进步与成长。在2017、2018连续两年被评为“稷山县优秀班主任”，在2015、2018年被评为“运城市优秀班主任”。

作为英语教师，她倡导学生主动参与，乐于探究，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。她积极推进信息技术与英语教学的融合，她写的《运用多媒体激发学生英语学习兴趣》被山西省教育学会评为二等奖。课堂上，善于利用现代多媒体手段，注重教学方法多样性，不仅教知识，而且介绍西方国家的文化习俗、礼仪习惯等，让学生真正了解西方文化。多年来，她所带班级教学成绩优秀。多次荣获学校“优秀教师”“教学成绩优秀奖”“感动一中十佳教师”等。在2014年、2019年、2020年均被评为“稷山县优秀教师”。

李峰梨，女，出生于1985年6月，中教二级。2008年7月毕业于运城学院化学系应用化学专业，从毕业至今一直在稷山中学任教，其间，连续六年担任高三化学教学工作，爱岗敬业，团结协作，有强烈的责任心和使命感，严谨务实，教学水平一流，师德高尚。

在教育教学工作中始终认真贯彻党的教育方针，遵守教育法规，恪守职业道德;服从学校的工作安排，六年里在担任高三毕业班教学工作中，关注学生心理健康，做好高三学生心理疏导工作，并做好谈话记录。认认真真教书，全心全意育人。用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。

认真钻研教材，结合高考要求和学生实际，精心设计教案，认真备好每一节课。以学生为主体，有针对性布置作业，汇集学生存在的问题;发现问题及时解决，个别问题个别处理，普遍问题随堂解决，并督促学生及时巩固。

积极承担高三复习课示范课，听课评课，取长补短，团结同事，集体备课，资源共享，共同进步。积极参与县、校的各项教研活动，工作认真负责，得到同事、学生及家长的好评。所带的班在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅。2016年、2019年、2020年连续参加县级公开课并获得荣誉，2015年荣获稷山中学优秀教师。

郭姣芳，1997年毕业于稷山师范学校，同年参加工作，有着二十多年的农村工作经历，长期担任九年级数学教学工作、九年级班主任、教研组长工作。她是一个爱学习、爱钻研的人，工作之余积极进修取得了数学本科文凭；她是一个用心工作的人，能与时俱进更新自己的教育理念；她是一个责任心很强的人，对工作精益求精，对学生关怀备至。

2018年，由于工作调动到稷山县实验初中，已经40岁的她担任了两个班数学的教学任务还有班主任、学科组长。面对不同的学情、庞大的班容量她积极的听有经验、有能力的教师的课、虚心的向同科教师请教、整天深入班级了解学生思想动态、询问学生学习中反馈回来的信息……每个早晚自习都能看到她勤奋的身影。

对于问题学生郭老师首先与家长沟通给以提醒，然后不动声色地找机会给以他“出头”的机会：上课有意多提问他；让他帮着收发作业；课下聊天沟通……郭老师的一片诚心让这位学生的言行逐渐有了转变：有礼貌了、乐于助人了、有责任心了

“随风潜入夜，润物细无声”用这句话来形容郭老师再恰当不过了！她没有做出惊天动地的大事，但是她做到了十几年如一日的认真工作，她对工作的热爱、对课堂的挚爱、对学生的喜爱充分诠释了一句话“热爱教育就要奉献教育”！

一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

作为一名幼儿教师，王伟燕恪守教师职业道德，认真学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起到了党员模范带头作用。

二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作

多少年来，她始终以饱满的热情投入到所热爱的教育事业中。在兼职的办公室工作、妇委会工作中，能密切联系群众，协调好各方面的关系，不分份内份外，豪无怨言。教育教学中，她所在的班级多次被评为先进班集体。在班级管理中我特别关心有特殊困难的幼儿家庭，尽己所能的帮助他们，并公平公正对待每位幼儿。积极履行教师职责，言传身教，以身作则。

三、以教育科研指导教育教学实践，提高教育科研的能力与水平

在教育科研的道路上，她不断学习，勇于探索。在教学中能够注重以幼儿为主体，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发幼儿积极思维，引导幼儿自主探索、独立思考，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。

四、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革

多年的教学使她懂得了知识储备的重要性。在课下，她十分注重自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽视野。积极参加线上、线下各级组织的业务培训和教研活动。用新思路新方法，真正做到了让幼儿在玩中学、学中玩，同时积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

郑素琴参加工作以来，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的一致好评。

她爱岗敬业，以身作则；在学校，承担学校的教务工作，还肩负着学校德育、毕业班教学等重任，克服着“上有老、下有小”的家庭困难。那是2014年的6月，她的母亲高血压昏倒在地，神经疼无法走路需住院治疗，当时正值期末复习，工作很忙。她白天忙工作，晚上去医院值守。第二天，又带着布满血丝的双眼、拖着疲惫的身体登上了讲台。工作是她的职责，她的使命，对于教育的付出，她无怨无悔！

她关爱学生，无私奉献；记得班上有一个孩子，英语偏科很严重，郑老师及时了解了原因，针对问题，采取了一系列的措施，渐渐地，他对英语感兴趣了，成绩也提高了不少。留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点。这部分学生远离父母、亲情缺失，造成他们生活习惯差、心理异常、学校态度不端正，所以她对这部分学生的教育加倍用心。

她刻苦钻研，甘于奉献；她注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教，积极参加各种学习竞赛活动，并在疫情期间，为全县五年级师生做线上教学《有趣的测量》《体积单位》等四节公开课。

多年来的教育生涯，她真切的感受到教师的责任重大，已深深的爱上了教师这个岗位，在今后的工作中，她将怀着一颗对社会的感恩之心，对工作的敬畏之心，对学生的责任之心，努力工作，在教育这块沃土上辛勤耕耘，奉献无悔！

一、立足岗位，忠诚教育

段红娟认真学习理论知识，积极参加教研教改，外出培训学习，无条件地接受领导分配的工作。无论在同事中间，还是在学生面前，她都努力发挥先锋模范带头作用，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使教育工作更具有说服力和感染力。

二、关心孩子，走进孩子

自参加工作以来段红娟一直担任班主任，为了做好这项工作，2018年12月她赴北京师范师大学，参加班主任能力提升高级研修班活动。她管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护着班级。

当学生垂头丧气之时，她一遍又一遍地帮助他们梳理知识。课下她与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，与他们共同解决问题。对性格孤僻的学生，她认真观察他们的细微变化、挖掘他们身上的闪光点，及时地表扬、鼓励，帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。

14年的工作经验，段红娟总结出管理班级的方法:生活上给他们爱一一关心体贴学生，学习上给他们爱一一启发诱导学生，用爱心去温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。她在稷山县妇联组织的活动中，为家长们上了一堂家庭教育公益讲座《把爱带回家》，得到了大家的高度认可。

作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是孙冬瑛坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，她的教学工作取得了较好的成绩:2014年被评为“运城市优秀少先队辅导员”，2016年荣获稷山县“优秀教师”、2019年荣获“运城市教学能手”、“运城市名师”荣誉称号。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索....”是孙冬瑛追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，在今后的教育教学工作中，她立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

李晓辉老师自2003年参加工作以来，将教育作为孜孜以求的事业，怀着强烈的责任心和使命感，怀着对学生无限的爱，勤勤恳恳、兢兢业业地在教学第一线默默耕耘，一直努力做一个幸福的“点灯人”。她年轻有冲劲，教学勤恳认真，团结同事，热爱学生，深受学生的喜爱、同事的好评、家长的赞誉。

一、思政引领，践行师德

作为一线老师，她每天的工作是和孩子们打交道，课堂教学、阅读分享、主题班会、实践参与等活动的开展，让学生受到教育、影响和感染，班里的孩子们每天一小步的向前迈进，思政教育让班级处处洋溢着正能量。她所带的班级多次被评为省优秀班集体、省少先队特色中小队。

二、且行且思，提升师能

教学中她认真备课，充分发挥学生的主体性，不断强化学生的语文素养；课题研究中，她从2014年开始参加国家、省级、市级语文方面课题的研究与申报，并积极撰写教学论文在国家级、省级等刊物发表；教研活动中，她多次代表学校参加公开课或教材培训讲座，并在省、市、县获得多项荣誉。十八年来她行走在教育生涯的旅程中，且行且思，追寻着本真的幸福教育。

三、勇担重任，恪尽师责

2020年的春节，一场突如其来的疫情肆虐全球。面对疫情，她首当其冲，义不容辞地承担小学四年级语文县上网络直播课程的录课任务，从正月初九接到录课任务到复课前夕，为了能让全县小学生在线学习达到最好的效果，期间积极备课、磨课、试课、查找资料、微信群里研讨、钉钉群里上传。确保了在线授课质量，共录课6节，高质量高标准完成了录播任务，保障了“停课不停学”的课程时效。

在2021年新的教育节点上，她将继续不忘初心，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，做好学生心灵的点灯人，照亮学生健康成长的道路，引领学生带着智慧，心存善良，朝着光亮一路前行。

原标题：《致敬巾帼奋斗者||为十佳巾帼最美教师点赞》

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