校长来上课⑨丨书林一小严冰:一堂生动的“救命课”~

原创 猫头鹰小助理 昆明教育 收录于话题#校长来上课9个

- 书林一小校长 -

严 冰

课堂上，严冰随堂抛出一个问题：“假如你遇到歹徒怎么办？”

“保持镇定，不大声吵闹，不激怒歹徒。”

“交出身上的财物，不要正面反抗。”

“暗中记下歹徒的相貌、衣着、逃离方向，安全时拨打110报警。”......

对西山区书林第一小学六（1）班同学们来说，其他老师教的是文化知识，严冰校长在《道德与法治》课上教的是同学们遇到危险如何自救。

校长名片

严冰

西山区书林第一小学党总支书记、校长，从教32年；

云南省首届督导评估专家、昆明市十四届人大代表、昆明市人民政府第八届督学；

首届春城名校长、昆明市语文学科带头人。

遇上侵害怎么办？

上课前，严冰用粉笔，在黑板上工工整整写下“依法维权有途径”7个字，这是本学期六（1）班《道德与法治》最后一课，也是她上课的主题。

“同学们，上节课我们学习了‘守法不违法’的内容，作为未成年人，有法律保护我们，同时我们也要做到守法不违法。今天我们要学习‘依法维权有途径’这一环节内容。”

严冰通过回顾上节课内容，以旧带新，链接知识。

严冰说完，PPT显示：放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的手机和零花钱也被抢走。如果是你会怎么做？

第一个问题就让全班同学开始思考。

“告诉家人，向老师、学校报告。”“找律师或到法律援助中心咨询。”“向政府有关部门、公安机关、检察院、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。”……

同学们争先恐后说出自己的想法。

“很好，同学们今后遇到困难时，要主动积极寻求帮助。”严冰说。

接着，PPT出现了下一个问题：请同学们阅读《机智自救的梁小惠》。想一想，梁小惠的聪明机智表现在哪些地方？

“巧妙周旋，保全自己。”同学们异口同声回答道。

紧接着老师又问：“如果你遇到会怎么做？”

“上学和放学与同学结伴而行，不走偏僻小道。”“被绑架时要保持镇定，不要激怒歹徒，让自己少受伤。”“记下歹徒的相貌、衣着、车牌号码等，逃离时及时拨打110报警。”

在同学们的回答中，严冰还在黑板上写下“冷静应对、避免危险、逃离现场、及时报警。”等关键词。

同时还告诉同学们，当遭到侵害时，应冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，保证自身安全。

课堂上，严冰采用民主讨论法、情境教学法、典型分析法、现实演绎法等教学策略。

通过案例，引导学生要注重自我保护，让同学们讨论、交流，碰撞出智慧的火花。

不动声色帮同学捡起掉在地上的水笔、把同学没有放好的足球放回原处……

通过一些小细节，严冰让课堂不仅满载着知识，也充满了温度。

教会学生正确维权

下课铃响起，严冰结束了40分钟的教学。

“希望同学们在今后的生活中，尽量避免权利受侵害。当遇到侵害时，选择有效、合适的途径维权，并注意证据的搜集。”

六年级学生在成长过程中，已经接触了许多生活情境，对于如何处理日常生活事务，有了一定的经验和想法。

但是，在权利受到侵害，或是遇到纠纷时，学生很难运用法律维护权利。

其中，最有效、最低成本的维权方式是预防、远离权利侵害；在权利受到侵害时，要尽量防止权利侵害进一步扩大、避免因不当行为导致损害加重。

“面对危险，同学们只有机智、勇敢，想办法巧妙地保护自己，才能化险为夷。”严冰还告诉同学们，家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

在六（1）班的课堂上，还有一位“大姐姐”，她是书林一小音乐老师刘晓凤。

刘晓凤随堂听完严冰的课后深有感触地说：“互相听课是书林一小的传统。每位老师的教学方法、风格、专长、实践经验有很大的区别。对我这样的新教师来说，通过听严冰校长的课，可以做到取长补短、提高自己的教学水平，对自己成长有很大帮助。”

六（1）班学生王艺瑾认为，严冰老师讲课语言生动，同学们交流发言也多，关键是她从不拖堂。

学生张书源也有同感，他说严冰老师不仅人好，课堂内容通俗易懂，很容易理解，还特别适用，如通过学习“依法维权有途径”，学会了要学会自我保护，关键时可保命。

培养德能双馨教师

疫情期间，书林一小“停课不停学”。

通过“同心竭力 为爱点亮”主题活动、线上升旗仪式、线上主题队会、线上祭英烈等活动，不仅丰富孩子的假期生活，更教育引导孩子以积极乐观的状态学习生活。

同时还把立德树人作为中心环节，把社会主义核心价值观融入教育全过程，引导和帮助学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。

书林一小还与西山区芳草地国际学校进行校际联合备课，共享北京芳草地国际学校的优质资源，两校教师在专家的引领下进行充分地交流和研讨，互相学习，取长补短。

此外，书林一小结合三点半课堂，开设足球、乒乓球、篮球、刺绣、管乐、合唱、冰雪项目、科技模型制作等近20项课程。

在聘请校外教育机构专业教师的基础上，还优选有专长的家长走进课堂，让学生有增长智慧、展示个性的平台。

如果说教育学是“关系学”，学校就是“关系场域”。

在刘晓凤老师眼中，严冰校长严于律己，率先垂范，要求教师做到的，她都会先做到。在处理学校日常事务中，都以和善的态度与老师们交流，这让教师团队更有凝聚力。

在杨红娟老师的印象中，严冰校长很有亲和力，关心年轻教师的成长，也经常到课堂上听年轻教师授课，并把她的教学经验传授给年轻教师。

同时，她还关心学生的生活，如中午午餐，经常定时、不定时到各班，了解同学们的菜饭好不好。

书林一小今年被评为全国第二届文明校园，通过云南省现代教育学校督导评估，被评为“西山区教育教学优质学校”。

2023年，将是书林一小建校100周年，未来学校如何发展？如何为百年书林献礼，开启书林新百年？

坐而论道不如起而行之。

2021年，书林一小将梳理学校文化，完善学校章程；改造校园空间，构建书香校园；制定发展规划，明确工作目标，回到初心，深入思考“培养什么人”“怎样培养人”的重大命题；汇聚师生、家长、教育专家智慧，听取上级教育主管部门、教科中心意见，形成学校三年发展规划。

同时，书林一小还将更有针对性、实效性的，提升教师课程实施能力、反思能力，把教师培养成为德能兼备的双馨教师。

采访之前，就得知严冰校长从1988年至2020年，一直深耕于西山区书林第二小学，从教师、副校长到校长。2020年3月，调任书林一小。她每一步走得都很稳。

这次见到她时，秀发披肩，显得清新温婉。

严冰校长的《道德与法治》会有什么亮点？

带着疑问，记者走进她的课堂，一节课听下来，心中有了答案。

思政课承载着育人育心的重要任务。

从严冰校长的课堂上可以看出，她认真研读教材，收集相关资料。

课堂上她情感细腻，讲解的内容贴近学生实际，激发学生学习热情。

在讲解“依法维权有途径”中，她把怎样依法维权讲解得像侦探小说一样，通过同学们激烈讨论，既吸引同学们的注意力，又贴近孩子们的学习情境，从而充分展现其“主角”形象。

走进书林一小，感受到这所学校正焕发出勃勃生机……

原标题：《校长来上课⑨丨书林一小严冰:一堂生动的“救命课”~》

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