被迫“大方”，伤了孩子的心

在孩子与他人的相处过程中，大人们总是对自己孩子的“大方”引以为傲，认为这样的孩子才最乖、最有出息，未来能够结交更多的朋友。

因此我们常能看到这样一幕：家长假装垂涎孩子手中的零食，向孩子讨要，当孩子大方交出家长们就会齐齐夸赞“真乖”！但当孩子们表示拒绝，背过头时，大人们哄笑之余却总会说上一句“这孩子可真抠门”。

为了让孩子变成大家心中的“乖孩子”以及维护自己的面子，家长们总是强迫孩子变得大方。如其他小朋友想要玩孩子心爱的玩具，孩子表示拒绝时，家长会强行从孩子手中抢过玩具并说：“不可以那么小气，要懂得分享！”

孩子不愿意分享自己的玩具与零食就说明他们未来会是一个很小气的人么？每个人都有自己珍爱的物品，承认也是如此，如果有人强迫你分享出自己珍爱的图书、配饰、甚至是朋友时，你会作何感想？自然会心生不悦，成人尚且如此，何况是几岁的孩子。

据皮亚杰道德发展理论介绍，5岁前的孩子处于“自我中心阶段”，这个阶段的孩子在亲子关系、同伴关系、价值判断等方面均表现出自我中心倾向，也就是大人们说的“自私”。这对这个阶段的孩子来说，是一个极其正常的现象，并不能判断孩子是否是一个自私的人。

另外，大人们有自己的好朋友，孩子们也有。仔细观察或许会发现，我们的孩子对某一些人就比较大方，对某些人就会变得异常小气。孩子们也会根据自己的个人喜好来决定是否与他人分享，因此，家长不妨观察看看，孩子喜欢的“朋友”有些什么样的特征，或许会有额外的收获呦！

所谓物极必反，家长强迫孩子“大方”反而会造成不良的影响。

孩子会变得真小气。当孩子被抢夺了心爱的物品后，下一次他们会将自己的东西藏起来，为了不被抢，索性不拿出来让他人看到，时间长了，孩子就真的不会和他人分享了。

失去物权意识。当家长不断“抢夺”孩子的物品会让孩子觉得无论什么东西，都不可以自己私藏，都要拿出来和大家共享。在孩子的成长过程中，他们将不再能管理好自己的所属品，无论是人还是物。

那么，家长要如何去分辨孩子是不是小气呢？每个人都有自己心爱的物品，如果孩子把每一件玩具、每一件物品都当做“心头肉”，这时家长就要小心了。