临近开学部分中小学校长玩失联：分班在即，人情干扰招架不住

电话打不通，微信留言石沉大海，连QQ签名都直接变成“闭关勿扰，失联勿忧”。距离开学仅余半月，部分优质中小学校长、书记、主任玩起了“失联”，意恐开学分班在即，人情干扰过多招架不住。

“你们学校今年怎样分班？”“××小学的分班方案出了没？”“会不会是按面谈的表现进行分班？”开学进入倒计时，本地一些家长论坛、QQ群里关于“分班”的话题备受关注，新生家长们互探信息自曝“心如猫抓”。家住赵家条的黄女士表示，孩子今年上一年级，报名面谈时老师给孩子出了个“怪题”：拿出一把雨伞，让孩子将伞撑开后再收起来。她听完心里就“咯噔”了一下，怎么会考这种题，平时完全没操练过呀。好在孩子观察力不错，看到别的孩子如何撑伞就有样学样，伞倒是撑开了，收伞时却没找到“机关”。鉴于孩子的表现，这段日子她一直在想办法打听分班方案，无奈学校至今秘而未宣，内心十分忐忑。

“连我这个门外汉也经常被骚扰，最近半个月几乎每天都能接到一两通‘分班求助’的电话。”从事校外教培工作的刘先生笑称，朋友们想到他在这个行业摸爬滚打多年，跟一些学校多少有些交情，应该结识了不少名校名师，就把他当作“包打听”。什么某某学校这一届哪个老师最牛？能不能找学校的相关领导打个招呼关照下分班？

各种“招呼”来袭，汉口一知名小学校长叹言招架不住，“按照市教育局的相关规定，义务教育学段不得分快慢班。可有的家长不信，还神通广大地点名要上某个老师带的班。这种‘招呼’我接一个可能得罪十个人，对其他老师的积极性也是一种打击，不利于教师团队的管理。”

新生如何分班？针对这一问题，记者采访了多所学校的校长。有校长表示，新生报名时会编一个序号，学校再参考男女比例进行切划，以达到班级整体情况的均衡。还有校长直言，过去尝试过根据面谈情况进行“蛇形分班”“性格平衡分班”等等，但为了减少争议，今年学校取消了面谈环节，采用最简单粗暴的分班方案：随机抓阄，现场录入，当天张榜。

（原题为《临近开学中小学校长们玩“失联”》）