法国“高考作文”高冷路数经年不变：考对哲学命题的思辨能力

新华网巴黎6月8日消息，备受关注的中国高考7日拉开大幕，各地区新鲜出炉的作文题目一时成为网络热议焦点。相对与时俱进的中国高考作文题，法国“高考作文”路数经年不变，坚持“高冷”风格，考查学生对道德理性、正义自由等哲学命题的思辨能力。

“我们的道德信念是否建立在自身经历的基础上？”“欲望是否源于人们不受限制的天性？”“解读1964年汉娜·阿伦特发表的《真理与政治》一文”，这是2016年法国文科“高考”作文题目，考生可任选其一作答。其实法国“高考”并没有所谓的“语文”考试，作文题目是被纳入必考科目的哲学考试试题。

和中国高考“语文”一样，哲学考试是打响法国“高考”的第一枪。每年的哲学考题也颇受关注。对生命意义、人生状态的拷问每每都能引发法国全民热议，以及对当下国家发展的深度思考。

法国大学不设专门入学考试，学生凭借会考成绩即可申请大学，所以法国高中毕业会考即为“高考”。与中国“高考”不同，法国“高考”不设“语文”科目，学生在高二结束时接受法语语言考试，计入“高考”总成绩。法国“高考”普考分为三科，社会经济科、文学和科学，无论哪一科，哲学都是必考科目。

通过哲学考题可看出，法国学校的哲学课程并非是单纯的哲学史学习，而是要求学生理解各类哲学概念，通过学习培养思辨能力。法国哲学老师托马斯·肖黛认为，在哲学考试中理解作者的论点论据比死记硬背名人名言要重要得多。虽然考题并没有紧跟时事，不过学生以时事为例来论证观点会得到好评。

法国教育对哲学的“偏爱”历史悠久，自1808年法国“高考”诞生以来哲学就被纳入必考科目，且在中学教育中哲学所占比重极高。法国高中人文类学生，最后一年每周有8个小时哲学必修课，科学和技术类学生每周有2个小时。

法国缘何如此重视哲学教育？依据法国教育部颁发的教学大纲，哲学课的目的是“培养学生的批判性思维并建立理性分析坐标，以领悟时代的意义”。法国教育部监察员马克·谢林哈姆表示，法国对哲学的“特殊优待”是为了使学生通过掌握哲学知识增强自主思考能力，更好地理解“人生而自由”的哲学理念，使其在参与公共事务时具备足够的思辨能力，以促进法国国家体制的完善。

通过哲学教育推动国家体制建设成效几何，这自然是见仁见智。不过不少法国政治人物的确都是哲学高手，譬如法国新总统马克龙就酷爱哲学，并曾担任哲学家保罗·里克尔的助手。每逢法国“高考”，政治人物的哲学成绩也是媒体津津乐道的热门话题。

历史上法国诸多哲学家对推动社会进步发挥巨大作用，更是不争的事实。伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等人都是推动欧洲启蒙运动的重要人物，他们的影响至今还在。

如此重视哲学教育，法国社会哲学氛围自然浓厚。1992年，哲学家马克·索泰在巴黎巴士底狱广场创立“灯塔”咖啡馆，每周日举办哲学讨论会。目前法国有数百家咖啡馆定期举办哲学讨论活动，为哲学爱好者提供交流平台。

中国古人也提倡“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，重视深入思考，慎重对待生命。这对于一个追求卓越的民族，是不可或缺的。法国“高考作文”所透露出来的意义，值得我们参考借鉴。

（原题为《随笔：法国“高考作文”喊你谈人生》）